精品解析：河南省安阳市2022-2023学年高一上学期1月期末物理试题

大联考 2022—2023学年（上）高一年级期末考试 物 理 考生注意： 1、答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 北京时间2022年11月1日4时27分，梦天实验舱成功对接于天和核心舱前向端口，成功实现“太空握手”。梦天入列，标志着我们组建中国空间站的“最后一块积木”已经就位，中国空间站将成为中国乃至世界空间科学和新技术研究实验的重要基地，这是中华民族的骄傲。下列说法中正确的是（　　） A. “4时27分”为梦天实验舱与天和核心舱对接所经历的时间间隔 B. 对接过程中，可以将天和核心舱视为质点 C. 空间站内宇航员可悬浮在空中，并非不受重力，只是以空间站为参考系能悬空静止罢了 D. 天平、弹簧测力计在空间站内依然可以正常使用 2. “学以致用”是学习的好习惯，一位女生仅借助橡皮筋，刻度尺就测出了课本与桌面间的动摩擦因数。她先用刻度尺测出橡皮筋的自然长度，然后用皮筋将课本悬挂起来，当课本静止时测出橡皮筋的长度为，接下来用像皮筋沿水平桌面拉动课本，当课本匀速运动时橡皮筋的长度为。橡皮筋的形变始终处于弹性限度内，所产生的弹力与形变址的关系遵循胡克定律。由此可知，课本与桌面间的动摩擦因数为（　　） A. B. C. D. 3. 可回收复用运载火箭是现代火箭技术的一个重要的发展方向，经过多年努力，我国也有属于自己的第一款可回收复用运载火箭，如图1所示。在某次测试中，该型火箭竖直起降的速度—时间图像如图2所示，则下列判断中错误的是（　　） A. 0~内，火箭的加速度先增大后减小 B. 时刻火箭高度达到最大，随后开始下降 C. ~内，火箭处于悬停状态，时刻开始下降 D. 图2中，在时间段0~与~内图线与时间轴t所围成图形面积相等 4. “道理千万条，安全第一条。”当车辆出现故障不能移动时，为保证安全，一定要在事故车辆后面一定距离的路面上放置如图所示的三角警示标志。设在车辆不超速行驶的条件下，后方来车司机在碰上警示标志后，才做出反应采取制动措施。假设一故障车停在某平直路段，该路段限速80km/h，人的反应时间一般在0.3~0.6s，不同车型在该路段制动加速度大小在6~8之间。为保证事故车的安全，警示标志应放在故障车尾后的最小距离为（　　） A. 47m B. 37m C. 55m D. 43m 5. 体验式学习是一种很有效的学习方式。如图所示，课堂上老师借助体重计让学生体验“超失重现象”，体验过程中，学生立于体重计上完成一次下蹲起立，则下列判断中正确的是（　　） A. 学生下蹲的过程中，体重计的示数减小，小于其体重 B. 学生起立的过程中，体重计的示数增大，大于其体重 C. 学生下蹲的过程中，体重计的示数先减小后不变 D. 学生起立过程中，体重计的示数先大于其体重后小于其体重 6. 生活中的种种场景，往往蕴含着丰富的物理知识。下列关于各种情景所作出的判断中，正确的是（　　） A. 图1所示，车速越快刹车越困难，这说明车速度越大惯性越大 B. 图2所示，拔河中男生取胜说明男生对女生的拉力大于女生对男生的拉力 C. 图3所示，只有鱼保持静止时鱼对托盘的压力才等于托盘对鱼的支持力 D. 图4所示，登上月球的宇航员会变“飘”，但其质量并没有减小 7. 如图所示，跨过光滑定滑轮的轻绳将物块A、B连在一起静止不动。物块B的质量是物块A质量的，如果在物块B的下面再吊上一个与物块B质量相等的物块C后，发现连接A、B细绳上的拉力是原来的1.8倍，则物块A与桌面之间的动摩擦因数为（　　） A. B. C. D. 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 如图所示，水平地面上放有一带支架的木板，质量为m的小球通过轻质弹簧悬挂在支架的O点。现通过细线对小球施加一水平拉力，在拉力作用下轻弹簧与竖直方向成角，系统保持静止。重力加速度为g。当剪断细线的瞬间，下列判断正确的是（　　） A. 小球的加速度为零 B. 小球加速度大小为，方向水平向右 C. 地面对木板的摩擦力为零 D. 地面对木板的摩擦力大小为，方向水平向右 9. 在某段平直公路的路口，传感器监测到甲、乙两车的位移—时间图像，如图所