第2单元 5 影长的四季变化-【七彩课堂】2023-2024学年六年级科学上册同步教学配套课件（教科版）

科学 教科版 六年级 上册 地 球 的 运 动 1 学习目标 正午时，物体影子随季节变化成有规律的变化。圭表是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器。 1 有创新精神，勇于采用新的方法和新的材料有创意的完成圭表的制作。 3 了解科学技术可以让我们更好的改造生活环境，顺应自然规律，减少自然灾害对人类生活的影响。通过复制古人仪器，感受古人的智慧，体验中国古代科学技术的先进。 4 能复制古代天文仪器，模拟测量四季的影长。能通过实验搜集数据、分析数据帮助我们发现四季影长的变化规律。 2 早晨和傍晚，太阳高度低，影子长。 正午时，太阳正头顶，影子短。 3 我们曾经观察过阳光下物体影长的变化，知道日影变化与太阳在天空中的位置变化有关。四季交替，年年循环，日影变化会随着季节有规律地变化吗？ 1.查阅资料，了解古人是如何观察日影的四季变化规律的。 影子适中 影子最短 影子最长 影子适中 春分 夏至 秋分 冬至 正午时分的日影 从上图中你发现了什么？ 夏季太阳高度最高，冬季太阳高度最低，春季和秋季的太阳高度适中。夏季影子最短，冬季影子最长，春季和秋季影子适中。 圭表 圭 表 圭表由圭和表组成，圭是有刻度的平面，表是直立在圭面上的一根标杆或石柱。 圭表是中国古代的天文仪器。露天将圭平置于表北面，根据圭上表影，测量、比较和标定日影的周日、周年变化，可以定方向、测时间、求出周年常数、划分季节和制定历法。所以圭表测影是中国古代天文学的主要观测手段之一。 1.查阅资料，了解古人是如何观察日影的四季变化规律的。 探索 A3纸条、卡纸、长尺、双面胶、剪刀、手电筒 制作材料 2. 学习制作简易圭表来观察日影的四季变化。 制作步骤 （1）用纸条做圭面，利用直尺和铅笔画出刻度，标注好厘米数。 9 （2）用双层卡纸制作表面，先把卡纸对折成长方形，并在对折后长方形的一端预留拼接口，再将卡纸垂直粘在白纸上。 10 制作简易圭表 参考 3. 根据太阳在同一地点正午时分随四季而位置变化的特点，模拟影子长度的变化。 真实准确，但周期较长 模拟测量四季影长。 （1） 把圭表放在桌面，准备好“春分秋分、冬至、夏至”的标志物。 （2） 两位同学拿着“春分秋分、冬至、夏至”的标志物，分别找到相应的太阳的位置。 （3） 一位同学拿着手电筒，分别在“春分秋分、冬至、夏至”的标志物的位置照射圭表，并分别测量、记录影子的长度。 13 模拟四季影长 参考 春分、秋分影子适中 夏至 影子最短 冬至 影子最长 3. 根据太阳在同一地点正午时分随四季而位置变化的特点，模拟影子长度的变化。 夏至日 秋分 冬至日 春分 夏至日 正午时刻影子长度cm 秋分 影长的四季变化 4.实际观察。 把自制的圭表放在正午时分太阳可以照射到的窗边。记录影子的实际长度，在其他季节，也进行测量和记录。 长度 cm 日期 （月） 1 2 3 4 7 6 5 8 9 10 11 12 正南正北放置圭表，测量正午时分的影子长度，记录到班级大统计表上。 1.四季交替，正午时分物体的影长会怎样有规律地变化？ （1）同一地点，正午影子长度呈有规律的变化，夏至到秋分到冬至逐渐变长，冬至到春分再回到夏至，影长又逐渐变短。 （2）同一地点，正午影子在夏至最短，冬至最长，春分和秋分时适中。 19 观察右边表格中的数据，你有什么发现？ 白昼时间最长 白昼时间最短 正午太阳位置最高 正午太阳位置最低 同一地点，不同的季节，日出时间、日落时间、正午太阳仰角等有相同也有不同，且变化有一定的规律”。 所有地方的正午影子长度，都随四季变化而规律地变化吗?不同地点，同一时间影子长短一样吗?除了日影长度随四季变化，还有哪些四季变化的自然现象呢?” 课堂达标 1.下列关于圭表的说法错误的是（ ） A.圭表是世界上最早的计时器 B.人们最早使用圭来观察影长变化 C.圭表在农业生产发展中起着重要作用 2.制作圭表时，圭和表的位置应（ ） A.相互平行 B.相互垂直 C.随意摆放 A B 选 择 课堂达标 3.北半球同一地点，从春季到冬季，一年中物体影长的变化是（ ）。 A.先变短，后变长 B.先变长，后变短 C.长度始终不变 4.正午太阳仰角越大，日影长度（ ）。 A.越长 B.越短 C.适中 5.日影最长的季节是（ ）。 A.春秋 B.夏 C.冬 A B C 选 择 课堂总结 通过这节课的学习，我们知道正午时，物体影子随季节变化呈有规律的变化；圭表是中国古代测