5.6 解决问题（教学课件）-（素养达标）一年级数学上册人教版

人教版一年级数学上册 5.6 解决问题 2023 目录 CONTENTS 学习目标 知识链接 探究新知 课堂检测 总结评价 课后作业 01 02 03 04 05 06 学习目标 Learning goals 01 知识 技能 情感 三会 通过观察情境图进一步理解并叙述图意，能够选择正确的方法解决问题，掌握解决问题的基本步骤。 在解决问题的过程中，培养有序观察、从多角度提出问题并解决问题的能力。 感知数学与日常生活的密切联系，体验学数学用数学的乐趣。 学习目标 A B C 核心素养 教学重点 教学难点 能够理解运算的问题，选择合理简洁的运算策略解决问题。 能够找准有效信息，掌握解决问题的基本思路和步骤。 多角度观察问题，用“整体与部分”的关系解决问题。 核心素养 知识链接 Knowledge Links 02 4＋4= 8 4＋5= 9 8－2= 6 7＋2= 9 3＋5= 8 6＋2= 8 9－3= 6 8－6= 2 1. 口算 知识链接 一共有 只， 右边有 只。 6只 ？只 左边有几只？ 6 3 = （只） 6 3 3 - 2. 解决问题 知识链接 探究新知 Explore new knowledge 03 观察图，你获得了什么数学信息？ 新知探究 10 一共有 只 。 跑走 只 。 9 3 关于 ，从图中你知道了什么？ 要解决的问题是“还剩几只 ”。 新知探究 11 怎样解答？ 求还剩几只，怎样计算？ = （只） 9 3 - 6 一共有 只 9 跑走 只 3 还剩?只 ， 。 新知探究 12 1 2 3 4 5 6 还剩6只。 解答正确吗？ 新知探究 13 树根下有6朵 。 1 2 3 4 5 6 1 2 草地上有2朵 。 6朵 关于 ，从图中你知道了什么？ 一共有多少朵 ？ 新知探究 14 怎样解答？ 求一共有多少朵，怎样列式计算？ = （朵） 6 2 + 8 树根下有6朵 。 一共有多少朵 ？ 草地上有2朵 。 新知探究 15 解答正确吗？ 想：（ 8 ）－2＝6（朵） 解答正确。 新知探究 16 关于 ，从图中你知道了什么？ 1 2 3 一共有8只 。 草丛里有多少只 ？ 新知探究 17 怎样解答？ = （只） 8 3 - 5 1 2 3 新知探究 18 解答正确吗？ 1 2 3 4 5 还剩5只。 新知探究 19 1 2 3 4 5 还剩5只。 解答正确吗？ 新知探究 20 从图中你能提出其他数学问题并解答吗？ 新知探究 21 课堂检测 Classroom testing 04 = （个） 一共有几个？ （教材P58 第1题） 6 3 9 ＋ 1. （教材P58 第1题） 课堂检测 还剩下几只 ？ = （只） 8 4 4 － 2. （教材P58 第1题） 课堂检测 8 8 2 3 9 - 3 = 2 + 4 = 5 + 3 = 0 + 9 = 8 - 1 = 4 + 4 = 6 + 2 = 7 - 5 = 6 - 3 = 3 + 4 = 2 + 7 = 8 - 6 = 6 9 7 8 6 7 9 2 3. （教材P58 第2题） 课堂检测 第一行： 第二行： 一共有（ ）盏（zhǎn）灯，从第二行中移（ ）盏到第一行，两行就同样多。 9 2 2 6 4.想一想，填一填。 课堂检测 5. 一共有9只小兔，房子里有几只小兔？ = （只） 9 3 6 - 课堂检测 6. 你能从图中提出数学问题并解答吗？ 课堂检测 总结评价 Summary evaluation 05 点击输入标题 点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 点击此处输入标题 小组交流 这节课你学会了什么？是怎么学会的？ 课堂总结 点击输入标题 点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 点击此处输入标题 自我评价 点击此处输入标题 小组互评 课堂评价 课后作业 Assign homework 06 01 补充《导学案》中未完成部分。 02 完成《分层作业》中对应练习。 03 预习下一节内容。 课后作业 感谢聆听 2023 $$