2024届高考语文复习：作文专题训练“立志当高远，与国同命运”导写及范文

作文专题训练 “立志当高远，与国同命运”导写及范文 原题： 阅读下面的材料，根据要求写作。 前段时间，安徽省某高校副教授，到安微某中学做“感恩”励志演讲。其间，该副教授 称“学生们读书就是为了钱，不要谈什么理想抱负，金钱就是力量，有钱就有一切，金钱就 是一切”，还说“读书就是为了出国和外国的优良基因相融合”，等等。正当该副教授侃侃 而谈时，一名男同学跑上讲台，抢过话简，说：“他眼里只有钱，学习就是为了钱，崇洋媚 外。学习是为了什么？是为了中华民族的伟大复兴。”话音刚落，台下爆发出一阵叫好声。 以上材料引发了你哪些思考，请写出你的思考与感悟。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少于800 字。 审题： 这是一道记叙性材料作文题。 材料选取的是近日热点事件“庐江中学抢话筒事件”，教授在演讲时发表了“读书就是为了钱， 不要谈什么理想抱负”有钱就有一切”等言论，遭到了在场的一位学生的反驳，他认为我们 学习是为了中华民族伟大复兴！”此二人截然不同的观点，体现出了不同的人生观、价值观。 教授的观点体现出了鲜明的利己主义、功利主义，反映出了理想、信念的缺失。而学生的言 论则体现出了“为中华民族崛起而读书”的崇高信仰，体现出了其思想境界之高。 材料启示我们，应树立正确的人生观、价值观，懂得选择、学会取舍，追求更高的人生境界。 人活于世，当有更崇高的信仰，并为了理想信念奋斗不止，使人生更有价值和意义。当然， 对于此则材料也可以从更多角度去审题立意，如教师的演讲观点，虽然只是少数人持有，但 却反映出某些人错误的人生观和价值观。而教育工作者如果有这种观点，对青少年的思想会 有很强的毒害性。从这个角度米看，可以从教育工作者应该怎样引领青少年思想的问题立意。 另一个方面，从抢话简的学生的行为来看，他不迷信权威，敢于表达自己的观点，这正是各 行各业创新所需要的精神。 在确定好某一立意后，在行文时，可采用递进式的论证结构，如从何为信仰境界，坚定怎样 的信念，追求怎样的人生境界，如何提升自己的人生境界等角度展开其体论证。行文过程中， 答案第1页，共2页 可以综合采用举例论证、引用论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举为新中国抛头顿、 洒热血的革命战士，为实现民族复兴而舍小为大、舍生取义的仁人志士，从而指出新时代的 青年应坚定怎样的理想信念。也可以立足于现实，指出当今社会存在的信仰缺失的现象及其 危害，如拜金主义、金钱至上等，从反面论证信仰的重要性，从而使论证更为严密，文章更 具有现实意义。 立意： 1高山仰止，景行行止。 2.坚定崇高理想，追求卓越人生。 3.以信仰之力量，绘时代之鸿篇。 4.衣带渐宽终不悔，坚守信仰谋复兴。 5青少年思想教有，应坚持正确的引领方向。 6,教有工作者，要做青少年正确思想的塑造者。 7,不惧怕权威，是社会创新者必须具备的品格。 范文： 立志当高远，与国同命运 前段时间，某高校副教授到中学做“感恩”励志演讲。本该是“感恩”的主趣，该教师却大 放厥词，声称读书就是为了钱，理想抱负皆是虚妄，更称“读书就是为了出国和外国的优良 基因相融合”。此番言论，不仅违背“感恩”主题，更是违背了一个中华儿女的基本道德底线。 所幸，祖国的未来中还有清醒者，仍有人心怀远大抱负，认为青少年学习、立志，是为了中 华民族的伟大复兴。 诚然，解决温饱，是我们每个人的责任和义务。努力读书，让自己拥有更强大的能力， 我们才有信心和勇气追求更好的生活。因此，为了金钱，为了解决或提高基本生存需求而读 书，并非洪水猛兽，不需要我们避之不及。但是，习近平总书记在参观大型展览《复兴之路》 时也曾说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。实现中华民族伟大复兴，就是中华民 族近代以米最伟大的梦想。”我们的一生追求若只停留于温饱，我们的人生价值将何以实现？ 祖国的未来又将何去何从呢？ 青年立志当高远，如此方能行稳致远。 列夫托尔斯泰说：理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有 生活。金钱虽能推动我们求学、就业，当这只是外在驱动力。一方面，外在的力量往往不容 答案第1页，共2页 易掌控，无法给与我们源源不断的前进动力；另一方面，过分追求金钱，我们反而会变得尖 酸刻薄，甚至误入歧途。就如王安石《伤仲永》中的少年天才，绝佳天资，却因追求金钱短 利，停止了求学之路，最终“泯然众人矣”。与此相反，中国歌剧舞剧院首席唐诗逸，天赋异 禀，勤奋更异于常人。她学习、跳舞，从不是为了金钱，而是为了自己心中对舞蹈的那份爱。 正是如此，我们才能看到一个在舞台上越来越闪耀的唐诗逸。崇高理想是梦想的助推器，坚 定理想才能使我们成长得更好更强。 青年立志当高远，让青春梦与祖国命运紧相连。 我们知道，如今中国的强力崛起，给我们提供了很多实现个人梦想的机会