1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

85后博士生导师 中国首位非军人航天员 中国首位科学家航天员 戴眼镜“上天”第一人 2003年10月15日，杨利伟搭乘神舟五号飞船进入太空的消息传遍千家万户，中华民族千年飞天梦圆。 当时桂海潮正在云南施甸一所中学读高二，从校园广播里听到了这振奋人心的消息时， 他心潮澎湃地想着：“我也要做宇航员，飞上太空，为祖国争光！”一颗“飞天梦”的种子悄然种下。 选拔预备航天员流程 思考：少年梦想有什么特点？少年梦想能实现吗？怎样才能实现梦想？ 第一课 第二框 少年有梦 视频：我的2050 探究与分享： （1）用一个词概括他们梦想的共同特点？ （2）你的2050梦想是什么呢？ 桂海潮的追梦之路 心怀“航天梦”的桂海潮高考以县城理科第一名的成绩考上了北京航空航天大学宇航学院飞行器设计与工程专业。 9年时间，他一路攻读完博士学位，继而赴国外从事博士后研究，并在国际顶尖期刊发表近20篇SCI学术论文，成绩斐然。31岁那年，年轻的桂海潮就已经成为北京航空航天大学的博士生导师。 思考：结合你的认识和桂海潮的经历，谈谈梦想有什么作用？ 我们人类从远古开始就从未停止造梦，比如我们 有“飞天”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 有“下海”的梦想，因此发明了＿＿＿＿； 有“千里眼”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿＿； 有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿； 有“飞毛腿”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 飞机、航天飞船 潜水艇 望远镜、天眼 电话、手机 火车、轮船、高铁 思考：由此可以看出梦想有什么意义？ 1.梦想的意义 （1）梦想的含义：梦想是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（P9第一段） （2）梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（对个人）（P9第一段） （3）少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。人类需要梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。（对社会）（P9第二段） 一、有梦就有希望 思考：少年的梦想具有哪些特点？ 少年的梦想照进现实： （1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。犹如灯塔，指引着方向。（P10第一段） 思考：个人的梦想与国家的梦想有什么关系？ 桂海潮：教授变身航天员？ （2）少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（P10第二段） （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（国家、民族）(P10第二段） 2.少年梦想的特点 （2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。（个人）(P10第一段） （1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。但是人类因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。（人类）(P9第二段） 一、有梦就有希望 相关链接 中国梦 ①含义：实现中华民族伟大复兴。 ②基本内涵：实现国家富强、民族复兴、人民幸福。 结合视频思考，了解航天员地面训练过程，面对如此高强度训练， 桂海潮是怎么做的？他为梦想努力的故事带给我们哪些启示？ 两年零三个月的训练，“干就完了！” 经过层层选拔之后，桂海潮以荷载专家的身份加入我国第三批航天员队伍。他们的训练内容多，训练强度大，训练进度紧，挑战比较大。 二、努力就有改变 3、怎样实现梦想？ （1）付诸行动。努力，是梦想和现实之间的桥梁。 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山 ——毛泽东 为中华之崛起而读书。 ——周恩来 （4）努力，需要掌握方法。 二、努力就有改变 3、怎样实现梦想？ （3）努力，需要坚持。 只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 （1）付诸行动。努力，是梦想和现实之间的桥梁。 （2） 努力，需要立志。青少年要早立志、立大志、立长志，把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起。 视频：建党百年主题MV《少年》 事实证明：美好生活目标的不断实现，离不开一代又一代人的共同努力，坚持初心，秉承信仰，不断前行。 01 诗和远方 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 Lavf58.29.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$