第一单元 认识更大的数-【培优精练】2023-2024学年四年级数学上册课时精练（北师大版）

书 　　　 培 优 第一单元 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 　 　 １　 第一单元　认识更大的数 １　数一数 !"#$，&'() !" #$ “十万”是比 “万”更大的计数单位， ）个一万是十万， “万”与 “十万”之间的进率是 ）。 !" #$ !"#$，&'() 一、数一数共有多少个 ？在计数器上把这个数画出来。 二、（高频题）看图填一填。 　　　　 个位上的 “２”表示２个 （ ）， 千位上的 “２”表示２个 （ ）， 万位上的 “２”表示２个 （ ）。 !" #$ !"#$，&'() 三、一枚１元硬币的厚度大约是２毫米，把一万枚１元硬币摞在一起大约高多少 米？十万枚呢？ 　　　 ＢＳ· 四年级（上） 　 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 ２　 　 　 ２　认识更大的数 !"#$，&'() !" #$ １．一 （个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千 亿……都是 （ ）。相邻两个计数单位之间的进率都是 （ ）。 ２．不同的计数单位按照一定的顺序排列，它们所占的位置叫作 （ ）。 按照我国的计数习惯，从右起每 （４ ）个数位是一级，分别是 （ ）、 万级、亿级…… !" #$ !"#$，&'() 一、（趣味题）小青蛙跳一跳。 １． ２． 二、看一看，填一填。 　　　 培 优 第一单元 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 　 　 ３　 !" #$ !"#$，&'() 三、（高频题）先将数级和计数单位补充完整，再按要求在表格中写数。 数级 ）级 （ ）级 个级 计数单位千亿 百亿 十亿 ）千万 百万 十万 （ ）千 百 十 个 ——— ——— ——— １．７个千万、５个百万、６个千、６个一组成的数。 ２．３个亿、７个千万、４个百万、９个十万组成的数。 ３．８个十亿、４个十万、５个万、３个百、７个十组成的数。 四、在计数器上画出７３４２０３１５２，并说说它是由什么组成的。 五、田甜家的电话号码是一个八位数，千万位、百万位和千位上的数字都是８， 万位和个位上的数字都是２，十万位、百位和十位上的数字分别是１、７、９。 你知道田甜家的电话号码是多少吗？ 　　　 ＢＳ· 四年级（上） 　 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 ４　 　 　 ３　人口普查 !"#$，&'() !" #$ １．大数的读法：先分级，再从 （ ）起，一级一级往下读；读亿级 或万级上的数时要先按照个级上数的读法来读，再在后面加上一个 “ ）”字 或 “ ）”字；各级 ）不管有几个０都不读，其他数位上有一个０ 或连续几个０都只读 ）个零。 ２．大数的写法：写数时要从 ）起，一级一级往下写，哪个数位上一 个计数单位也没有，就在那个数位上写 “ ）”占位。 !" #$ !"#$，&'() 一、（名校期末真题）读出下面各数。 １．地球赤道的周长约为４００７５７００米。 ４００７５７００　　读作： 　　　　　　　　 ２．某地植树的数量约为３２１３６２７８９棵。 ３２１３６２７８９ 读作： 二、在下面的数位顺序表中，写出横线上各数。 １．太阳与地球之间的平均距离约为一亿四千九百六十万千米。 ２．我国万里长城总长度约为二千一百一十九万六千一百八十米。 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 　　　 培 优 第一单元 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 　 　 ５　 !" #$ !"#$，&'() 三、读一读，连一连。 ３００６００３６００３ 三十六亿三千六百万三千六百 ３６３６００３６００ 三百亿六千零三万六千零三 ３０６３００６００３ 三十六亿零六百万三千六百零六 ３６０６００３６０６ 三十亿六千三百万六千零三 ３６００６０３６６０ 三十六亿零六十万三千六百六十 四、（开放题）用４个１和４个０按下面的要求组成八位数，再把它读出来。（写 出一个即可） １．一个 “０”也不读 写作： 读作： 　 ２．只读出一个 “０” 写作： 　 读作： 　 ３．读出两个 “０” 写作： 读作： 　 ４．读出三个 “０” 写作： 　 读作： （答案不唯一） 五、一个八位数由３个９、３个６和２个０组成，要求只读出一个 “０”，且加上 １末尾就有３个０。这个数可能是多少？ 　　　 ＢＳ· 四年级（上） 　 ! " # $ 满意 　　　　有进步 　　　　有待提高 ６　 　 　 ４　国土面积 !"#$，&'() !" #$ １．大数的比较：位数不同时，位数多的数 （ ）位数少的数；位数相同 时，从 ）位比起，最高位上的数字大的数就 ），如果最高位上的 数字相同，就依次比较下一位上的数字，直到比较出大小为止。 ２．大数的改写：把整万的数改写成以 “万”为单位的数，将万位后面的