第10章 电路-【十年高考】备战2024年高考物理真题分类解析与应试策略（Word版）

　　　　　　　 　 第十章　电路 考点 2014~2018年 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 合计 全国 地方 全国 地方 全国 地方 全国 地方 全国 地方 全国 地方 全国 地方 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 72.电路的基本概念和规律 0 1 0 2 0 3 0 1 0 1 1 0 1 8 73.电路的动态分析 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 74.含电容器电路的分析 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 1 75.实验:长度的测量及测量工具的选用 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 76.实验:测量金属丝的电阻率 1 2 0 1 1 0 0 2 0 0 0 0 2 5 77.实验:电阻的测量 4 1 0 1 0 1 0 2 1 5 1 2 6 12 78.实验:描绘小灯泡伏安曲线的原型实验 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 2 2 79.实验:描绘小灯泡伏安曲线的创新实验 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 3 2 80.实验:测定电源电动势和内阻的原型实验 0 3 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 7 81.实验:测定电源电动势和内阻的创新实验 2 2 0 0 0 0 1 2 0 1 0 0 3 5 82.实验:多用电表的使用 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 83.实验:电表的改装和校准 2 2 2 0 0 0 0 1 0 2 0 0 4 5 84.实验:传感器类实验 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 85.实验:拓展与创新实验 1 0 1 0 1 0 0 2 0 0 0 1 3 3 命题分析与备考建议 1.命题热度:本章属于热点内容,10年来,从命题频次上看,全国卷10年27考,地方卷57考。 2.考查方向:本章单独考查电路知识的时候很少,主要考查科学探究素养,通过实验考查电路知识的掌握情况。实验的原理、仪器的选择、电路的分析是高考的重点.测量电阻类实验、测量电源电动势和内阻类的实验、电路设计等创新类实验是高考命题的热点。 3.明智备考: (1)一定要把握实验的灵魂——原理,会分析并弄清每个实验的原理,在原理掌握之后,学会数据的处理和误差分析的方法。在备考中要立足教材中的基本实验,弄透教材中的各种实验仪器的使用方法。 (2)加强实验“可参与”环节的训练。 高考实验试题非常重视对实验可参与环节的考查,因此要加强对基本仪器的读数、点迹处理、图像法、电路连接、电路改装与设计、误差分析及有效数字等的训练。 续表 命题分析与备考建议 　(3)加强实验原理的理解与常规实验的变式训练。 虽然高考实验题很少有与教材实验一模一样的问颗,但高考实验题涉及的实验原理、处理数据的方法、实验技能和教材实验的实验原理、处理实验数据的方法等实验基础知识基本是相同的。因此复习备考必须立足教材实验的拓展与创新,掌握常规实验应该怎么做、还能怎么做、还能做什么、是否真正做,关注同一实验的不同设计方法,关注同一仪器各种用途,并能灵活运用所学的实验理论和方法解决实验中遇到的新问题。 第1节　电路的基本概念和规律 考点72电路的基本概念和规律　 1.(2023·全国乙,20,6分,难度★★★)(多选)黑箱外有编号为1、2、3、4的四个接线柱,接线柱1和2、2和3、3和4之间各接有一个电阻,在接线柱间还接有另外一个电阻R和一个直流电源。测得接线柱之间的电压U12=3.0 V,U23=2.5 V,U34=-1.5 V。符合上述测量结果的可能接法是 (CD) A.电源接在1、4之间,R接在1、3之间 B.电源接在1、4之间,R接在2、4之间 C.电源接在1、3之间,R接在1、4之间 D.电源接在1、3之间,R接在2、4之间 解析由于1、2间的电势差为正,所以1要接电源正极。若电源接在1、4之间,如图甲所示,不管电阻R接在1、3之间还是接在2、4之间,3、4间的电势差一定是正的,即U34>0,与题目已知条件不符合,选项A、B错误。因此电源接在1