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面积单位练习
一、填空题。
1.常用的面积单位有(
)入(
)和(
2.边长是1厘米的正方形,面积是(
)
3.边长分别是1米、1分米、1厘米三个正方形中,面积最大的是边长为(
)的正方形。
4.填上合适的单位。
(1)一枚硬币的面积约是2
(2)成人一个脚掌面的面积约是1.5
(3)语文书封面大约是3
(4)一张桌面的面积约是1
(5)教室地面面积约是48
(6)铅笔盒一个面面积约是20
(7)足球场占地面积约是8000
二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
5.周长是8分米的正方形,面积是8平方分米。()
6长度单位的进率是10,面积单位的进率是100.()
7.12平方分米+8平方厘米=20平方厘米。(
8.长50厘米、宽40厘米的长方形,面积是20平方分米。(
9.用两根同样长的绳子围成两个不同的形状,它们的面积相等.(
10.一个长方形长增加8厘米,宽减少8厘米,它周长不变。()
三、选择。
11.一个正方形的周长是4厘米,它的面积是().
A.4厘米
B.4平方厘米
C.1平方厘米
12.5个面积是1平方米正方形拼成的长方形周长是()。
A5平方米
B.12米
C.12平方米
D.6米
13.用6个1平方厘米的正方形,拼成下面的图形。它们的面积各是多少?它们的周长呢?
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面积单位练习
一、填空题。
1.常用的面积单位有(
)、(
)和(
)。
【答案】
①.平方米
②.平方分米③.平方厘米
【解析】
【详解】所占平面图形的大小,即物体的表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积。常用面积单位:平方
米(m2)、平方分米(dm2)、平方厘米(cm2)。
2.边长是1厘米的正方形,面积是(
【答案】1平方厘米
【解析】
【详解】略
3.边长分别是1米、1分米、1厘米的三个正方形中,而积最大的是边长为(
)的正方形。
【答案】1米
【解析】
【分析】分别求出边长是1米、1分米、1厘米的正方形面积,再根据1平方米=10000平方厘米,1平方
分米=100平方厘米,据此进行面积单位之间的换算,最后比较大小。
【详解】1×1=1(平方米)
1×1=1(平方分米)
1×1=1(平方厘米)
1平方米=10000平方厘米,1平方分米=100平方厘米:
10000平方厘米>100平方厘米>1平方厘米
1平方米>1平方分米>1平方米
所以边长分别是1米、1分米、1厘米的三个正方形中,面积最大的是边长为1米的正方形。
【点晴】本题主要考查了学生对面积单位之间的进率的掌握与运用。
4.填上合适的单位.
(1)一枚便币的面积约是2
(2)成人一个脚掌面的面积约是1.5
(3)语文书封面大约是3
(4)一张桌面的面积约是1
(5)教室地面的面积约是48
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(6)铅笔盒一个面的面积约是20
(7)足球场占地面积约是8000
【答案】
①.cm2
②.dm2
③.dn2
④.m2⑤.m2⑥.dn2⑦.2
【解析】
【分析】根据对面积单位的认识,1平方米=100平方分米=10000平方厘米,结合生活实际情况,选择合适
的面积单位,据此解答即可
【详解】(1)一枚硬币的面积约是2cm2:
(2)成人一个脚掌面的面积约是1.5dm:
(3)语文书封面大约是3dm2;
(4)一张桌面的面积约是1m;
(5)教室地面的面积约是48m2:
(6)铅笔盒一个面的面积约是20dm2,
(7)足球场占地面积约是8000m2.
故答案为(1)cm2;(2)dm;(3)dm2;(4)m2:(5)m2;(6)dr;(7)m2
二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
5.周长是8分米的正方形,面积是8平方分米。()
【答案】X
【解析】
详解】边长:8÷42(分米):
面积:2×2=4(平方分米):
原趣说法错误
故答案为:×
【点情】已知正方形的周长,要求正方形的面积,先求出正方形的边长,正方形的边长=正方形的周长÷4
:要求正方形的面积,用正方形的边长×边长=正方形的面积,据此列式解答。
6.长度单位的进案是10,面积单位的进率是100.()
【答案】X
【解析】
【详解】略
7.12平方分米+8平方厘米=20平方厘米。(
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【答案】X
【解析】
【分析】根据1平方分米=100平方厘米,先将单位化统一,然后再计算,据此解答即可。
【详解】12平方分米+8平方厘米
=1200平方厘米+8平方厘米
=1208平方厘米
原趣说法错误
故答案为:×
8.长50厘米、宽40厘米的长方形,面积是20平方分米。(
【答案】√
【解析】
【分析】利用长方形的面积=长×宽,即可求出长方形的面积,从而作出正确判