1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

1.2 在社会中成长 社会化的过程 人一定要参与“社会化”的过程吗？ 1920年，在印度小城波尔，人们常见到有-种神秘的生物出没于附近森林，往往是一到晚上，就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个"怪物”，原来是两个小女孩。大的年约七八岁,小的约两岁。这是人们发现的第一-例“狼孩儿”。这两个小女孩被送到孤儿院去抚养，可是第二年，有一个就死了而另一个也只活了九年。狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样;用四肢行走;白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水;只知道饿了找吃的，吃饱就睡;不吃素食而要吃肉(不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃) ;不会讲话,每到午夜后像狼似地引颈长嚎。小狼孩儿经过7年的教育,才掌握4、5个词，勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。 狼孩的故事说明了什么道理？ （1)人的成长是不断社会化的过程。P7 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 相关链接 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 思考：你的成长过程中社会提供了什么呢？ 一双鞋的历程 一双鞋要经历什么过程才能生产出来？这个过程需要哪些人参与其中？ （2）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。（P7) 1.为什么说人的成长 离不开社会？ 笔记区 （1）人的成长是不断社会化的过程。（P7) （2）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。（P7) 养成亲社会行为 PART 02 探究二：亲社会行为的含义及表现 淋过雨，就想为他人撑伞： 得到资助的苏明娟走出了大山，也走上了公益助人的道路。参加工作后，苏明娟把第一笔工资全部捐给了希望工程。 2006年，她和解海龙拍卖了著名的“大眼睛女孩”照片版权。所得30多万元用于援建西藏拉萨市曲水县的一所希望小学。 2018年，设立了“苏明娟助学基金”。到党的二十大开幕前，该基金筹集了大约490万元，参与建设了5所希望小学。 思考：评价苏明娟为“他人撑伞”的行为？ 提示：捐资助学是有利于社会和他人的行为，解决了当地学生上学的问题，属于亲社会行为。 【亲社会行为】是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为，包括一切积极的、有社会责任感的行为。 2.【亲社会行为】的含义及表现P8 亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人；关心社会发展；参加公益活动。 亲社会行为的表现 1977年，孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。 1977年，孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。父母感情一直不好，经常吵架、打架。爸爸酗酒，每次喝醉了就对妻子、儿子拳打脚踢。暴力充斥了孙小果的整个童年，他曾在日记里写道：“父母吵架打架，觉得身边充满了暴力，整个社会生活都充斥着暴力。”在暴力环境中长大的孙小果，也坚信，只有拳头才能解决问题。 谁敢不服，打一顿就好了。暴力的种子，就这样在他的心中种下，从小他就是个混混，不爱读书，时常领着一群比自己年纪小的人在娱乐场所、游戏厅游荡。母亲觉得孩子还小，长大以后就懂事了。原本还心存恐惧的孙小果，在妈妈的纵容下，越加嚣张跋扈，目无法纪。 有人说助人是成年人的事，与青少年无关，你如何看？ 恶人孙小果的成长经历 案例分析 ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （必要性) 思考：1.思宇及其志愿者的行为是一种什么行为？ 看视频 谈感悟 点拨：思宇及其志愿者的行为是一种帮助他人的亲社会行为。 视频：思宇的故事 3.视频启示我们如何养成亲社会行为？ 2.这种行为对于我们自身成长有哪些积极影响？ 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（必要性） 01 亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（重要性） 02 参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。（重要性） 03 3、为什么要养成亲社会行为？（原因/意义）P8 * 探究四：如何养成亲社会行为 交通小卫士 植下一片绿 文明倡导者 敬老献爱心 城市清洁工 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 　　 我践行： 怎样养成亲社会行为？ ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 关