第3单元 第5课时 问题解决(Word教案)-【优翼·学练优】2023-2024学年六年级上册数学同步备课(西师大版)

2023-09-21
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学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第三单元 分数除法 第5课时 问题解决(1) 【教学内容】 教科书第39页例1,课堂活动第1~2题,练习十第1~5题。 【教学目标】 1.知识与技能:通过理解“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算” 的基础上,会用方程解决“已知一个数的几分之几的是多少,求这个 数”的实际问题。 2.过程与方法:相互交流、相互评价。 3.情感态度:培养学生的分析、判断、推理能力和反思意识。 【重点难点】 重点:用方程解决分数除法的实际问题。 难点:方程解决分数除法的实际问题。 【教学过程】 一、回顾旧知,引入课题 先说出把哪个数量看作单位“1”,再说出数量关系式。 1.白兔的只数是黑兔的1/3。 2.公鸡只数的4/9是母鸡的只数。 3.乒乓球队人数的4/9是男生人数。 学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 教师:我们己经知道,解答分数乘法应用题,关键是找出单位“1” 的量,写出数量关系式,然后根据数量关系式列式解答。这节课,我 们继续解决分数除法的实际问题。板书课题:解决问题。 二、自主探究,解决问题 1.出示例1:运来的水泥有24吨,运来的水泥是黄沙的2/5。运来的 黄沙有多少吨? 从中你获得哪些信息?说一说题中的等量关系是什么? 板书:黄沙的2/5等于24吨 由于黄沙的吨数是未知的,所以我们通常用什么来表示?(用x表示) 2.学生试做。 一人板演,其余学生做在练习本上,教师巡视,适当点拨。 解:设黄沙有x吨。 2/5x=24 x=24÷2/5 x=60 答:黄沙有60吨。 检查解答结果。先让学生说说解题思路是怎样的,列方程和解方程的 依据是什么,再检验书写格式。 3.还可以怎样解决?指名板演: 24÷2/5=24×5/2=60(I吨) 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 4.小组讨论、汇报:方程解答和算术方法解答各自有什么优点与不 足? 5.在解决“己知一个数的几分之几是多少,求这个数”的问题时,可 采用什么方法 小结:单位“1”的量未知的分数应用题,可以顺着数量关系式列方 程解答,用这种方法比较容易思考。还可以根据分数除法的意义,直 接列出除法算式解答。 三、深化应用,拓展延伸 1.课堂活动第1题。 议一议:各题中是把哪个量看作单位“1”。 2.课堂活动第2题。 明确等量关系式。 3.练习十第5题。 口算:做接龙游戏。 4.练习十第1题。 让学生说一说等量关系式?单位“1”是已知 的还是未知的? 独立解决,交流汇报。 5.练习十第2题。 独立解答,汇报交流。 教师介绍风景名胜区 一九寨沟,以此激发学生热爱祖国的热情。 四、课堂小结 你有什么收获?谈谈你的学习体会。 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 五、作业设计 1.课堂作业 本次课堂作业请登录www.youyi100.com查询下载“课堂作业设计”。 (word版,可修改)》 2.课后作业 敬请选用《新领程》相关习题。 【板书笔记】 问题解决(1) 例1 黄沙的质量×2/5=水泥的质量(24吨) 方法一:解:设运来的黄沙有x吨。 2/5x=24 x=24÷2/5 x=60 答:运来的黄沙有60吨。 方法二:24÷2×5=60(吨) 方法三:24÷2/5-60(吨) 【教学反思】 列方程解决问题与列算式解决问题,在思考方法方面存在很大不 学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 同。因此,在教学时,教师应注意过渡与对比,克服干扰,让学生逐 步领会列方程解决问题的优势。数学课中的教学,不能把知识的教学 作为唯一的目标,而是要以教学内容作为载体,把知识教学延伸到对 学生数学能力的培养和数学思想的渗透中。学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com□ 您身边的互联网+教辅专家 第三单元 分数除法 第6课时 问题解决(2) 【教学内容】 教科书第40页例2,练习十第6~9题及思考题。 【教学目标】 1.知识与技能:通过对比练习,掌握分数乘、除法应用题的联系和 区别,正确解答简单的分数乘、除法应用题。 2.过程与方法:相互交流、相互评价 3.情感态度:相互交流、相互评价,培养学生的分析、判断、推理 能力和反思意识。 【重点难点】 重点:根据等量关系式选择适当的方法解决实际问题。 难点:选择适当的方法解决实际问题。 【教学过程】 一、回顾旧知,引入课题 1提问:分数应用题的解题思路是什么? 引导学生得出:关键 是找出单位“1”的量,得出数量关系式,然后根据数量关系式列算 式或列方

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第3单元 第5课时 问题解决(Word教案)-【优翼·学练优】2023-2024学年六年级上册数学同步备课(西师大版)
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