1.1 长度和时间的测量 同步练习2023-2024学年 人教版物理八年级上册

1.1 长度和时间的测量 同步练习 一、单选题 1．李明同学测量课本宽度的4次结果：18.0cm、18.1cm、18.2cm、18.3cm，则课本宽度真实值较接近下列哪一个（ ） A．18.1cm B．18.15cm C．18.2cm D．18.3cm 2．下列关于长度测量说法正确的是（　　） A．选择测量长度的刻度尺分度值越小越好 B．用拉长后的刻度尺测量长度会使结果偏小 C．0刻度磨损的刻度尺无法进行测量 D．正确测量某物体长度为0.252m，其所使用刻度尺的分度值是1mm 3．中学生用的课桌的高度接近（　　） A．1cm B．1dm C．1m D．1km 4．测量金属块的长度，如下图所示的四种方法中，正确的是（　　） A． B． C． D． 5．下列关于误差的说法中正确的是（ ） A．误差是由于测量时操作不规范造成的 B．改进实验方法和采用精密的测量工具去测长度可以消除误差 C．测量时出现了误差则一定是出了差错 D．在测量时，多测量几次，取测量值的平均值可以减小误差 6．4个人用最小刻度为 1 mm 的相同刻度尺测某一物体长度，甲测得物长为1 dm，乙测得物长为 10 cm ，丙测得物长 100 mm ，丁测得物长 100. 0 mm ，由此可以判断( ) A．4个人的测量结果完全相同，都是正确的 B．只有丁的测量结果是正确的 C．丁记录的 100. 0 mm 中，小数点后的零毫无意义，应省略不写 D．既然4个人的测量工具相同，他们记录的长度的误差也相同 7．“纳米（nm）”是一种长度单位，纳米技术是以0.1nm～100nm这样的尺度为研究对象的科学，目前我国对纳米技术研究方面已经跻身世界前列。3.85×109nm最接近下列哪个物体的长度（　　） A．教室黑板的长度 B．物理课本的长度 C．课桌的长度 D．一个篮球场的长度 8．用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次.这样做的目的是（　　） A．减小由于观察时视线倾斜而产生的误差 B．减小由于估测而产生的误差 C．减小由于刻度尺不精密而产生的误差 D．避免测量中可能出现的错误 9．甲、乙两同学分别用自己的刻度尺按正确的方法测同一个物体的长度，甲同学测的结果为12.80cm，乙同学测的结果为12.8cm，则下列判断中正确的是（　　） A．甲的更准确些 B．乙的更准确些 C．两刻度尺相同 D．两人的准确程度相同 10．关于误差，下列说法错误的是（　　） A．测量值和真实值之间的差异叫误差 B．误差和错误一样，都是可以避免的 C．测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小 D．用多次测量求平均值的方法可以减小误差 二、填空题 11．长度测量的常用工具是 ，长度的国际单位是 。 12．如图所示，该停表的读数是 s。 13．如图所示，放置正确的是 （填“A”或“B”）刻度尺，所测物块的长度为 cm。    14．一名粗心的学生测量时忘记了写单位，请你给他补上：课桌长为0.580 ，某同学身高是165.6 。 15．如图所示，停表的分针盘的分度值是 ，停表的读数为 。 16．图中停表的示数是 s。 17．如图中圆的直径是 cm，如图中停表所记录的时间是 s． 18．在长度、时间测量中完成下列问题。 （1）用厚刻度尺测量木块的长度，如图1所示的四种方法中正确的是 ； （2）在测量中，读数环节时完成下列填空。 图2中刻度尺的分度值是 ，所测铅笔长度的测量值是 。 三、作图题 19．如图所示，这是实验室或体育比赛中常用的测量时间的工具——秒表。请你在图中标出时间为3min10s时指针的位置。 四、实验题 20．物理实践活动小组同在探究“降落伞在空中滞留时间与哪些因素有关？”的实验中，把预先制作好的降落伞（降落伞的其它条件相同）从同一高度由静止释放进行实验，并记录了实验中相关的数据，如下表． （1）对比分析1和2两次实验，探究的问题是 ；能够得出的初步结论是 ； （2）对比分析3和4两次实验，探究的问题是 ；能够得出的初步结论是 ． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．C 2．B 3．C 4．C 5．D 6．B 7．A 8．B 9．A 10．B 11． 刻度尺 米 12．310 13． A 3.30 14． m cm 15． 0.5min 307.5 16．398 17． 18． C 1mm 5.85cm 19． 20．