第二、三单元核心素养闯关（试题）-四年级上册数学人教版

四年级数学上册第二、三单元核心素养闯关 （本试卷满分100分，时间90分钟） 班级： 姓名： 亲爱的小朋友，在做练习的时候一定要认真审题，完成题目后，记得认真检查。祝你轻松完成本次练习！ 一、用心思考，正确填空。（7-9题，每题2分，其余每空1分，共27分） 1.经过一点可以画（ ）条直线，经过两点可以画（ ）条直线，从一点出发可以画（ ）条射线。 2.一个运动场占地面积大约是20000（ ），（ ）个这样的运动场的占地面积大约是1平方千米。 3.在（ ）里填上合适的数。 6公顷=（ ）平方平 30000平方米=（ ）公顷 120000000平方千米=（ ）公顷=（ ）平方千米 1周角=（ ）平角=（ ）直角 4.武汉国际博览中心是我国中部最大、全国第三大的展览场馆，博览中心的室内展览面积是15（ ）。武汉这座“英雄的城市”总面积约是8569（ ）。 5.在◯里填上“〉”“〈”或“=”。 2300平方米 ◯ 1公顷 960平方千米 ◯ 9平方千米60公顷 平角-锐角 ◯ 锐角 400000平方米 ◯ 4平方千米 6.小英从学校走回家，出发时是下午5：00，到家时是下午5：15.分针旋转了（ ）°，是一个（ ）角｡ 7.如图，将一个圆片对折三次，可以得到的最小的角是（ ）°。 8.小英在用量角器量角时，误把内圈刻度看成一外圈刻度，量出的度数是110°，这个角实际应该是（ ）°。 9.小英进行队列练习，她先向右转一次，再向右转一次，这样就转了一个（ ）角。 10.数一数，下图中一共有（ ）条线段，（ ）条射线。 二、认真比较，精心选择。（12分） 1.测量课桌桌面的面积，用（ ）作单位比较合适。 A.平方分米 B.平方米 C.公顷 D.平方千米 2.下图中，用量角器量角的度数正确的是（ ）。 3.下面（ ）不能用一副三角尺画出。 A.150° B.15° C.105° D.35° 4.钟面上3：30时，时针和分针所形成的较小的角是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角 5.一块长方形生产基地的面积是15公顷，它的长是1000米，宽是（ ）米。 A.15米 B.150米 C.1500 D.15000米 6.下列说法正确的有（ ）个。 ①钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角 ②教室的面积大约是1公顷 ③每相邻两个面积单位之间的进率都是100 ④15°的角在10倍的放大镜下观察还是15° ⑤小英画了一条长6厘米的射线。 A.4 B.3 C.2 D.1 三、明确要求，认真答题。（17分） 1.按要求分一分。（填序号）（6分） 线段： 直线： 射线： 2.按角分类，把角的度数、角分别与对应的角的类别连起来。（11分） 48° 180° 89° 120° 90° 360° 锐角 直角 钝角 平角 周角 四、动手动脑，操作实践。（14分） 1.按要求画线。（6分） （1）画出直线AB。 （2）画出射线AC。 （3）画出线段BC。 2.先量出下面角的度数，在右边画出一个同样大小的角。（4分） 3.小宇上午写完作业，发现钟面上的分针和时针所成的角的度数是60°，请问此时是几时整？（4分）先画一画， 再填一填。 （ ）时 五、看清题目，仔细计算。（9分） 1.算一算，填一填。（5分） 如图，已知∠1 =60°，则∠2 = ，∠3 = ， ∠4 = 。我发现： 。 2.如图是一张长方形纸折起来形成的图形。已知∠2 =75°，∠1 是多少度？（4分） 六、学以致用，解决问题。（21分） 1.一块长方形苗圃，长为300米，宽为200米。这块苗圃的面积是多少公顷？如果每公顷苗圃栽树苗20000株，这块苗圃一共可以栽树苗多少株？（5分） 2.小英爸爸承包了一个面积为1平方千米的苹果园，如果每50平方千米可以种5棵苹果树，那么，这个苹果园一共可以种多少棵苹果树？（5分） 3.一台播种机每小时行驶5千米，播种的宽度是4米。这台播种机行驶6小时，可以播种多少公顷的土地？（5分） 4.一个长方形林场原来长600米宽400米。为了实际需要，对该林场进行扩建（如下图）。长增加了200米，宽增加了100米，