选修2 第3、4课 诚信履约与侵权责任 阶段培优课(Word教参)-【新高考方案】2024高考政治一轮复习(新教材 新高考)

2023-11-24
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内容正文:

阶段培优课—对接“时代热点”,多维度发掘命题视角  主题探究(一) 从人身权和财产权的案例看公民的民事权利保护 考什么——明确探究活动目标 结合维护人身权、物权、知识产权等案例,了解公民依法享有民事权利和履行民事义务,学会运用法律武器维护自己的合法权益。 通过法院对人身权和财产权案件的裁判,明确权利人在行使权利时,不得逾越权利边界,侵害他人民事权利,要依法承担侵权责任。 结合对相关案例的探究,树立崇德尚法、依法治国的理念,理解保护人身权和财产权对维护社会秩序、激励创新创业的意义。                  用什么考——高考对接时代 [材料一] 2022年3月,朱某经营的熟菜作坊因卫生问题被省广播电视总台曝光,后被相关部门取缔。一年后,朱某易地重开,以其女儿名义成立D卤菜厂。该省广播电视总台的记者暗访发现,D卤菜厂生产环境堪忧,遂向市场监督管理局举报。当地市场监督管理局查明,D卤菜厂涉嫌经营腐败变质食品,且存在其他违法行为,对其作出行政处罚。该省广播电视总台对此过程做了公正客观地报道,并在报道中插播了记者2022年在朱某经营的熟菜作坊拍摄的视频,视频右上角标注了时间“2022年3月”。D卤菜厂以省广播电视总台混淆事实侵犯其名誉权为由提起诉讼,要求该省广播电视总台撤回报道、赔礼道歉、赔偿损失。人民法院对此依法进行审理,判令驳回D卤菜厂的诉讼请求。 命题角度1:材料一案例中,法院为什么驳回D卤菜厂的诉讼请求?请运用法律知识进行简要分析。 提示:省广播电视总台的报道是职责所系,维护了社会公共利益,并未侵犯他人名誉权。报道内容来源准确,评论性用语公正客观,不存在捏造、歪曲事实和恶意贬损、侮辱诽谤。报道中对于插播的朱某2022年违规经营视频进行了时间标注,并未混淆事实、误导观众。因此,该省广播电视总台的新闻报道并未侵犯D卤菜厂的名誉权,人民法院判决是正确的。 [材料二] 近年来,“国潮”概念兴起,从美食饮品到服饰美妆,从电影电视到文创产品,从传统文化到现代科技,一时间似乎“一切皆可国潮”。 ◆“国潮”刮起强烈风暴 “国潮”的字面释义即“中国+潮流”,它所包含的基本要素是中国、品牌、潮流和文化,表现为本土的时尚品牌纷纷爆红,中国新制造在国际社会受到人们的追捧。国潮的背后是中国企业逐渐走出追求产品数量与低成本的误区,在创新与质量上下功夫,实现了有效突破。“国潮”的兴起离不开人的推动作用,一个显而易见的事实是,90后已经渐渐成为新一代的消费主力军,他们对于某一商品的消费从大众趋同走向小众自我,对中华文化的强烈认同感也从某种程度推动着“国潮”的崛起。 ◆“国潮”需要法治护航 近几年A公司挣脱传统束缚,向“国潮”进军,开发了“水墨丹青”“本草纲目”系列运动鞋服产品,获得了市场的认可。S公司欲“巧借东风”,在其生产运动鞋侧边使用的商标图案与A公司图形商标近似。A公司从S公司处购买的鞋子上印有S公司的厂名、厂址,经A公司鉴定并非A公司授权生产、销售,遂向人民法院提起诉讼。人民法院经过审理判定S公司承担侵权责任。 命题角度2:结合材料二中的案例,运用《法律与生活》的相关知识,说明S公司需要承担的民事责任及具体方式,并对此进行简要分析。 提示:①S公司应承担侵权责任(知识产权),具体方式为停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失。②S公司未经A公司授权同意,私自在其自身产品上印刷与A公司商品近似的图案,在我国商标法中规定:在同种商品上使用或注册商品近似的商标,或者在类似商品上使用与注册商标相同或近似的商标,容易导致混淆的,也构成侵权。 [材料三] 张某、王某、李某三人是朋友。王某因急需用钱,把一套价值50万元的二手房卖给了张某,张某向王某预付款40万元。在去办理过户手续之前,张某因为需要本钱做生意,经和李某商量借款50万元,用刚购的房产抵押给李某,并写了一张借条,同时在借条上提到了用自王某处购买的那套二手房作抵押。因张某没有再交付10万元的购房款,王某与张某协商暂不办理过户手续。一年后,张某做生意失败,无力归还李某的借款,李某多次催讨无果,遂起诉到法院要求将该抵押房产拍卖或变卖。在诉讼过程中,张某承认借款的事实,但认为抵押没有生效,人民法院支持了张某这一主张,但责令其偿还李某50万元借债。 命题角度3:结合材料三,从物权的角度,分析人民法院为什么会支持张某“抵押没有生效”的主张。 提示:根据我国法律规定,对于房屋等不动产,必须到不动产登记机构办理产权登记,才能取得所有权。本案中张某还没有与王某办理过户手续,即没有到不动产登记机构办理产权登记,故该套房产所有权仍归王某所有,并不属于张某,因此张某无权将其抵押,张某和李某之间抵押合同没有生效,李某不享有抵押权。 还可以这样考——综合命题视角 1.(综合融会命题)根据材料二,从《法律与生活》角度,

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