内容正文:
高考总复习·物理
课时作业(四十二)
分子动理论
[基础夯实]
6.PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5m的
悬浮颗粒物,其飘浮在空气中做无规则运动,很
1.(2023·海淀区模拟)陆游在诗作《村居山喜》中写到
难自然沉降到地面.下列说法不正确的是()
“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,从物理视角
分析诗词中“花气袭人”的主要原因是
A.气温越高,悬浮颗粒物的运动越剧烈
A.气体分子之间存在着空隙
B.悬浮颗粒物在空气中的运动属于布朗运动
B.气体分子在永不停息地做无规则运动
C.悬浮颗粒物在空气中的运动就是分子的热
C.气体分子之间存在着相互作用力
运动
D.气体分子组成的系统具有分子势能
D.倡导低碳生活有利于减小悬浮颗粒物在空气
2.(2023·石家庄模拟)关于分子动理论,下列说法:
正确的是
()
中的浓度
A.通过显微镜观察到的布朗运动是固体颗粒分
:7.(2023·淄博模拟)某潜水员在岸上和海底吸入
子的无规则运动
空气的密度分别为1.3kg/m3和2.1kg/m3,空
B.若已知氧气的摩尔体积和阿伏伽德罗常数,可
气的摩尔质量为0.029 kg mol,阿伏加德罗常数
估算出氧气分子的体积
NA=6.02×1023mol1.若潜水员呼吸一次吸入
C.在两个相距很远的分子逐渐靠近到很难再靠
近的过程中,分子间作用力逐渐增大
2L空气,试估算潜水员在海底比在岸上每呼吸
D.分子势能和分子间作用力有可能同时随分子
一次多吸入空气的分子数约为
间的距离增大而增大
A.3×1021
B.3×1022
3.(2023·虹口区模拟)缉毒犬可以噢出毒品藏匿
C.3×1023
D.3×1024
位置,不仅由于其嗅觉灵敏,还因为
(
A.分子之间有间隙B.分子的质量很小
[能力提升]
C.分子的体积很小
D.分子不停地运动
4,关于气体压强的说法,下列选项不正确的是
8.下列说法中正确的是
()
(
A.物体自由下落时速度增大,所以物体内能也
A,一定质量的理想气体温度不斯升高,其压强
增大
一定不断增大
B.物体的机械能为零时,内能也为零
B.气体对器壁产生的压强等于作用在器壁单位
面积上的平均作用力
C.物体的体积减小,温度不变时,物体内能不一
C.大量气体分子对容器壁的持续性作用形成气
定减小
体的压强
D.质量、温度、体积都相等的物体的内能一定
D.气体压强跟气体分子的平均动能和气体分子
相等
的密集程度有关
9.如图所示,甲分子固定在坐
5.(2023·杨浦区模拟)关于内能的表述正确的是
标原点O,乙分子位于x轴
C B
0
D
A.物体的内能变化时,其温度可以不变
上,甲分子对乙分子的作用
B.物体的内能等于物体的势能和动能的总和
力与两分子间距离的关系如图中曲线所示,
C.每个分子的内能等于它的势能和动能的总和
F>0为斥力,F<0为引力.A、B,C、D为x轴
D.同种物质,温度较高时的内能肯定比温度较
上四个特定的位置,现把乙分子从A处由静
低时的内能大
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课时作业
止释放,选项中四个图分别表示乙分子的速:12.(多选)某同学记录2021年3月10日教室内温
度,加速度、势能、动能与两分子间距离的关
度如下:
系,其中大致正确的是
时刻
6:00
9:00
12:0015001800
温度12℃
15℃
18℃
23℃17℃
教室内气压可认为不变,则当天15:00与9:00
相比,下列说法正确的是
)
A.教室内所有空气分子动能均增加
B.教室内空气密度减小
C.教室内单位体积内的分子个数一定增加
D.单位时间碰撞墙壁单位面积的气体分子数
10.某种气体在不同温度下的
一定减少
气体分子速率分布曲线如
13.已知地球大气层的厚度h远小于地球半径R,
图所示.图中∫()表示各
空气平均摩尔质量为M,阿伏加德罗常数为
速率区间的分子数占总分
VA地面大气压强为po,重力加速度大小为g
子数的百分比,所对应的温度分别为T1,TⅡ、
(1)试估算大气对地球表面的压力大小和地球
大气层空气分子总数:
TM,下列说法错误的是
(
(2)若气体分子视为立方体模型,则空气分子之
A.气体速案均呈“中间多、两头少”的特点分
间的平均距离为多少?
布,但是最大比例的速率区间是不同的
B.TI>TI>T
C.温度高的气体,速率大的分子比例较多
D.从图像中可以直观体会到温度越高,分子运
动越剧烈
11.如图所示为模拟气体压强产生机理
的演示实验.操作步骤如下:①把
颗豆粒从距秤盘20cm处松手让它
落到秤盘上,观察指针摆动的情况:
②再把100颗左右的豆粒从相同高
度均匀连续地倒在秤盘上,观察指针摆动的情
况:③使这些豆粒从更高的位置均匀连续倒在
秤盘上,观察指针摆动的情况.下列说法正确的
是
(
A.步骤①和②模拟的是