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课时作业
课时作业(三十三)
电源电动势和内阻的测量
1.(2021·浙江1月·T18(1)在“测定电池的电动
势和内阻”实验中,
(1)用如图甲所示的电路图测量,
得到的一条实验数据拟合线如图
乙所示,则该电池的电动势E
V(保留3位有效数
果导线
字):内阻r
(保留2位有效数字):
红导线
1.50
允地宝
1.40
(1)图中测量电流的电表是
,测量电压
10
的电表是
.(均填写字母“M"或“N”)
(2)调节滑动变阻器,测得多组1、U数据,记录如
1.20
下表,其中只有一个数据记录有误,审视记录的
数据,可以发现表中第
次的记录数据有
误.(填测量次数的序号)
(2)现有如图丙所示的实验器材,照片中电阻箱阻
次数
1
2
3
4
6
值可调范围为0~9999Ω,滑动变阻器阻值变化
范围为0~10,电流表G的量程为0一3mA、内
电流
0.2990.4770.6840.8771.0651.2811.516
阻为2000,电压表的量程有0一3V和0~15V.
I/A
请在图丙中选择合适的器材,在方框中画出两种
电压
4.9704.9524.9324.9424.8944.8724.848
测定一节干电池的电动势和内阻的电路图.
U/V
(3)电路中接人R。可以达到下列哪个效果
,(填选项前的字母)
△.使测电流的电表读数变化明显
B.为了更准确地测量充电宝内阻
C,避免使充电宝的放电电流过大
D.减小测量电压的电表分流作用
3.(2021·湖南卷·T12)某实验小组需测定电池
的电动势和内阻,器材有:一节待测电池、一个单
刀双掷开关、一个定值电阻(阻值为R。),一个电
流表(内阻为RA)、一根均匀电阻丝(电阻丝总阻
值大于R,并配有可在电阻丝上移动的金属
夹)、导线若干.由于缺少刻度尺,无法测量电阻
丝长度,但发现桌上有一个圆形时钟表盘.某同
学提出将电阻丝绕在该表盘上,利用圆心角来表
示接入电路的电阻丝长度.主要实验步骤如下:
2.(2021·天津·T10)随着智能手机的广泛应用,
(1)将器材如图(a)连接:
充电宝成为手机及时充电的一种重要选择.充电
宝可以视为与电池一样的直流电源.一充电宝的
电动势约为5V,内阻很小,最大放电电流为
2A,某实:验小组测定它的电动势和内阻.他们剥
开充电宝连接线的外绝缘层,里面有四根导线,
图
图)
图e
红导线为充电宝的正极,黑导线为充电宝的负
(2)开关闭合前,金属夹应夹在电阻丝的
极,其余两根导线空置不用,另有滑动变阻器R:
端(填“a”或“b”):
用于改变电路中的电流,定值电阻R。二3,两
(3)改变金属夹的位置,闭合开关,记录每次接入
只数字多用电表M、N,两表均为理想电表,并与
电路的电阻丝对应的圆心角0和电流表示数I,
开关S连成如图所示电路.
得到多组数据:
·403
高考总复习·物理
(4)整理数据并在坐标纸上描点绘图,所得图像:
请回答下列问题:
如图(b)所示,图线斜率为,与纵轴截距为d,设
(1)要正确完成实验,电压表的量程应选择0一
单位角度对应电阻丝的阻值为。,该电池电动势
V,电流表的量程应选择0一
和内阻可表示为E=
A,定值电阻R,应选择
(选填“C”或
(用Rg、RA、k、d、ro表示)
“D”),滑动变阻器R应选择
(选填“E
(5)为进一步确定结果,还需要测量单位角度对
或“F”).
应电阻丝的阻值4,利用现有器材设计实验,在
(2)该同学测得以下五组数据,根据数据在图乙
图(©)方框中画出实验电路图(电阻丝用滑动变
中画出UI图像:由图像可求出该电池电动势
阻器符号表示):
E=
V,内电阻为r=
2.(结果
(6)利用测出的。,可得该电池的电动势和内阻.
保留1位小数)
U/V
2.40
2.00
1.60
1.20
0.80
IiA
0.08
0.16
0.24
0.27
0.40
(3)小明同学因为粗心,在实验中多连接了一根
导线,如图丙中的虚线所示.由电压表的读数U
和电流表的读数I,画出UI图线如图丁所示,小
明同学分析了图像出现异常的原因后,认为由图
丁也可以达到实验目的,则由图丁可得电源的电
动势E
V.r=
2.(结果保留
1位小数)
5.(2023·广东模拟)利用图甲所示电路,测量多用
电表内电源的电动势E和电阻“×10”挡内部电路
的总电阻R内·使用的器材有:多用电表,毫安表
(量程10mA,内阻为45),电阻箱,导线若干.
4.(2023·济宁模拟)某同学在用电流表和电压表
(1)将多用电表挡位调到电阻“×10”挡,红表笔
测一节锂电池的电动势和内电阻的实验中,实验
和黑表笔短接,调零:
电路如图甲所示,电池的电动势约为3V,内阻
(2)将电阻箱阻值调到最大,再将图甲中多用电
约为1Ω,为了防止在调节滑动变阻器