必修2 第3单元 第6课 我国的人民代表大会制度(Word教参)-【新高考方案】2024高考政治一轮复习(老教材 新高考)

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第六课 我国的人民代表大会制度

 

学习目标

素养目标

1.人民代表大会

(1)人民代表大会及其常设机关的法律地位 (2)人民代表大会的职权

(3)人大代表的产生   (4)人大代表的职责

通过全国人大及其常委会的相关活动,明确人大的地位、作用;结合人大代表的活动,分析人大代表的地位、职责

2.人民代表大会制度

(1)人民代表大会制度的基本内容

(2)人民代表大会与其他国家机关的关系

通过具体案例,增强对人民代表大会制度的政治认同

 

[循图忆知]

[微点判断]

判断下列说法的正误并说明理由。

1.(2022·浙江6月选考·T20—①③)全国人大常委会依法行使最高立法权;人民代表大会是我国的根本政治制度。page number 0

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提示:× 全国人大行使最高立法权,全国人大常委会依法行使国家立法权;人民代表大会制度是我国的根本政治制度,人民代表大会是国家权力机关。

2.(2022·湖南高考·T8—ABC)全国人大常委会创新监督形式,正确行使质询权;作为最高国家权力机关,行使监督权;切实履行监察职能,强化对国家机关的监察。

提示:× 人大代表具有质询权;全国人大是最高国家权力机关;监察委履行监察职能。

3.(2020·全国卷Ⅰ·T17—③④)国家监察委员会是全国人大行使监督权的职能机构;国家监察委员会拥有自主制定本部门法律的权力。

提示:× 国家监察委员会是我国的监察机关,不是人大行使监督权的职能机构;国家监察委员会只能按照人大的授权制定本部门的法规。

4.(2019·全国卷Ⅱ·T16—①④)人大常委会对“两高”工作进行专题询问是行使最高立法权的积极探索;裁决民事纠纷、提高执行效率的工作方式创新。

提示:× 全国人大行使最高立法权;裁决民事纠纷是司法机关的职权。

5.(2019·全国卷Ⅲ·T19—①③)某省人大环境与资源保护委员会建立环境资源保护监督系统,建立环境资源保护监督系统,能够强化人大环境监督机构的职能;提高人大代表处置环境问题的能力。

提示:× 人大不是环境监督机构;人大代表具有质询权,可以就相关部门保护环境的措施提出质问并要求答复,但人大代表本身并不能处置环境问题。

 

考点一 人民代表大会和人大代表

 

(一)人民代表大会

1.人民行使国家权力的方式

2.人民行使国家权力的机关:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

 

全国人民代表大会

地方各级人民代表大会

性质

最高国家权力机关

地方各级国家权力机关

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地位

在我国的国家机构中居于最高地位,其他中央国家机关都由它产生,对它负责,受它监督

在同级国家机关中居于最高地位,本行政区域内的一切重大问题,都由它讨论决定,并由它监督实施

职权

最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权

立法权、决定权、任免权、监督权

常设机关

全国人民代表大会常务委员会。在全国人民代表大会闭会期间,全国人大的部分职权由全国人大常委会行使

县级及县级以上人民代表大会设常务委员会,乡镇人大不设常委会

 

3.人大职权的区分

4.人大与其他国家机关的关系

(1)人大是国家权力机关,同级人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院等国家机关都由人大产生,对其负责,受其监督,它们之间是决定与执行、监督与被监督的关系。

(2)人大产生并监督其他国家机关的工作,其他国家机关负责执行人大的有关政策和决定。

(3)人大对政府、监察委员会、人民法院、人民检察院的监督既是支持,也是一种制约。一方面使政府、监察委员会、人民法院、人民检察院的工作以人大为依靠,获得强有力的支持,另一方面又把政府、监察委员会、人民法院、人民检察院的工作置于人大的有效监督之下,防止权力滥用,保证国家权力合理配置和有效运行。

(二)人大代表

法律地位

人大代表是国家权力机关的组成人员

产生任期

由民主选举产生。县级以上的人大代表由选民间接选举产生(即由下一级人民代表大会选出),县级及县级以下的人大代表由选民直接选举产生。全国各级人大代表每届任期五年

权利

审议权、表决权、提案权和质询权

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