专题三 第一板块 第二讲 文言虚词（Word教参）-【新高考方案】2024高考语文一轮复习（新教材 新高考）

第二讲　文言虚词

相比实词而言，虚词的准确翻译难度更大一点，主要表现在：①虚词的“译”与“不译”界定不准；②虚词本身的义项多，易区分不清；③虚词与虚词之间交叉混淆。掌握好虚词的意义和用法，一要靠平时归纳熟记，二要多进行辨析比较。

(特别说明：18个重点文言虚词的课下自主积累识记参阅分册《学语文·在课下》。)

 

 

 

 

一、四个常见文言虚词，辨清易混淆用法

　(一)

“而”作为文言文中一个重要的虚词，它的主要用法是作为两项内容或两个句子的连接词，表明前后内容或上下句之间的关系，但是作为连词，构成的关系较为复杂。以下三种情况考生最容易混淆或辨析不清，我们重点加以讲解。

1．表修饰VS表递进

“而”表修饰关系是指“而”连接的前后两项分别是句子的状语和动词谓语，其中前项一般表示动作行为的状态、方式、时间等。那么，判断“而”是不是修饰关系，只要看它是否处在状语和谓语之间就基本上可以断定了，此时的“而”一般不用翻译。如“夜缒而出”和“吾尝终日而思矣”中的“而”皆表修饰关系。

“而”表递进关系是指“而”连接的前后两项分别是包含主语和谓语的两个句子，并且在语意上，后面的内容对前面的内容来说呈现更进一步的递进关系，此时的“而”要译为“并且，而且”。如“君子博学而日参省乎己”中的“而”表递进关系。

2．表顺承VS表并列

如何判断“而”是表顺承关系还是表并列关系，主要看两点：

 

3.表修饰VS表顺承

前者侧重“而”后面的动词，“而”前面的词作状语，修饰后面的动词；后者强调先后关系。例如：(1)吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。(《劝学》)“而”，表修饰关系，连接状语和后面的动词，一般不译。(2)广起，夺而杀尉。(《陈涉世家》)“而”，表顺承关系，

不译或译为“就，接着”。

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1．解释下列句子中“而”的意义和用法。

(1)蟹六跪而二螯连词，表并列

(2)夫赵强而燕弱连词，表并列

(3)置之地，拔剑撞而破之连词，表顺承

(4)邹忌修八尺有余，而形貌昳丽连词，表递进

(5)人非生而知之者连词，表顺承

(6)秦人拱手而取西河之外连词，表修饰

　(二)　

“以”在文言文中是使用很广泛的一个虚词，在其众多的义项中，我们重点区分较易混淆的“以”表原因时的两类词性。

介词表原因VS连词表原因

区分表原因的“以”是介词还是连词，关键看它后面的成分：

1．“以”为介词：常与后面的代词、名词、名词性短语组成介宾短语。如“不以物喜，不以己悲”“且以一璧之故逆强秦之欢”中的“以”均是表原因的介词。

“以”作介词时，有修饰或限制作用，介宾短语后可加“而”，如上面“不以物(而)喜”。

2．“以”为连词：它后面可以是短语，也可以是句子。“以”的前后是被连接的两个部分，而这两部分中的后一部分往往是前一部分的目的或结果，如“晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也”中的“以”连接了前后两个句子，因此，应该看作表原因的连词。

“以”作连词时，没有修饰和限制作用，只起关联作用，且因果配套使用，即有因必有果，可以添加“所以”或“之所以”。如上面“(之所以)晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也”。

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2．解释下列句子中“以”的意义和用法。

(1)少以父任，兄弟并为郎介词，因为

(2)臣以供养无主，辞不赴命连词，因为

(3)臣以险衅，夙遭闵凶介词，因为

(4)犹不能不以之兴怀介词，因为

(三)

“与”作“和、跟、同”讲时，既可以作介词，又可以作连词。在某些试题中，此类“与”

属于意义相同而用法不同，尤其要注意辨别区分。另外，如何分清“与”是实词还是虚词，这也是一个关键问题。

1．介词表“和、跟、同”VS连词表“和、跟、同”

(1)当“与”作介词时，前后内容不是并列关系，二者位置不能互换，若互换，基本意思发生改变，且在句中前面可以加入状语等其他成分，如“当与秦相较”中的“与”作介词。

(2)当“与”作连词时，前后内容为并列关系，二者能够互换位置而基本意思不变，且在句中作同一种成分，此时“与”前面不能加入状语成分，如“备他盗之出入与非常也”中的“与”作连词。

2．实词“与”VS虚词“与”

判断“与”是实词还是虚词，关键要看“与”的前后是构成完整语句，还是构成并列短语。例如：与嬴而不助五国也。(《六国论》)这里的“与”和后面的“嬴”构成动宾短语，因此“与”是实词，译为“亲附、亲近”。

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3．解释下列句子中“与”的意义和用法。

(1)沛公军霸上，未得与项羽相见介词，和、跟、同

(2)陈涉少时，尝与人佣耕介词，为、替

(3)苏子与客泛舟游于赤壁之下连词，和、同

(4)则与一生彘肩动词，给予、授予

(5)虽与府吏要，渠会永无缘介词，和、同

(6)夫子喟然叹曰：“吾与点也。”动词，赞成

(7)吾与徐公孰美连词，和、跟

(8)况吾与子渔樵于江渚之上连词，和、跟

 

(四)　

表代词或兼词VS表语气助词

如何区分“焉”表代词或兼词还是表语气助词，我们只要注意辨别，就有规律可循。只要符合下列条件之一的，句尾的“焉”即为语气助词，否则就是代词或兼词。

1．主语是表示处所的名词或名词性短语时，句尾的“焉”为语气助词。如“彭蠡之口有石钟山焉”(《石钟山记》)中的“焉”表陈述语气。

2．主语是代替表示处所、范围、方面的名词或名词性短语的指示代词时，句尾的“焉”为语气助词。如“此之位三有礼焉”(《孟子·离娄下》)中的“焉”表陈述语气。

3．状语是表示处所、范围、对象、原因、方式的词语或短语时，句尾的“焉”为语气