专题十四 第41课 西方人文精神的起源与文艺复兴（Word教参）-【新高考方案】2024高考历史（专题版）一轮复习（老教材 新高考）

专题十四　西方人文精神的起源及其发展 时 空 点 明 发 展 线 清 　　对神的敬畏和崇拜是人类社会早期的共有现象。在古代希腊，有些学者把对神的关注转向人间，试图从实际出发探究宇宙万物的本来面目，了解人与人之间的关系。无论是智者学派，还是苏格拉底或柏拉图，他们的思想蕴涵着西方人文主义的萌芽。在罗马帝国灭亡之后的一千多年间，在基督教会的统治下，人文主义思想受到压抑。14世纪以后，随着资本主义萌芽的不断成长，文艺复兴运动在意大利兴起，并扩展到欧洲其他地方。人们以各种方式宣扬人性的力量，抨击教会的虚伪。随后，宗教改革运动、启蒙运动相继展开，形成了一浪高过一浪的思想解放潮流，猛烈地冲击着封建制度和基督教会。科学和理性成为资产阶级建立自己理想社会的思想武器。思想解放促进了近代科学技术和文艺的产生与发展，近代科学技术和文艺的发展又促进了新的思想解放。 第41课　西方人文精神的起源与文艺复兴 [系统已学知识] 一、西方人文主义思想的起源 1．背景 政治 约公元前5世纪，雅典奴隶制民主政治达到顶峰 经济 希腊工商业发展，平民地位提高 思想 学者把研究重点转向“人”本身 2．内涵：反对迷信和盲从，强调人的价值和人的决定作用。 3．表现 (1)兴起 代表 主张 评价 智者学派 ①特别强调人的价值，普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”； ②反对迷信，强调自由； ③社会道德方面，强调每个人都有自己的判断标准(感觉)，不应强求一律 强调人作为认识客观事物的主体意义，树立了人的尊严和权威；忽视道德，给极端个人主义打开方便之门 苏格拉底 ①提出“有思想力的人是万物的尺度”； ②提出“美德即知识”的思想； ③提出“认识你自己”：认为善是人的内在灵魂，教育对美德同样重要 是人类精神觉醒的一个重要表现，使哲学真正成为一门研究“人”的学问；崇尚知识和自由探索的理性精神；重视道德修养 (2)发展 ①柏拉图：关注的焦点是人类社会，在《理想国》里把每个人明确分工，各司其职。 ②亚里士多德：关注自然界和人类生活，强调在整个自然界中，人类是最高级的；创立逻辑学，使哲学真正成为一门独立的学科，把希腊理性精神发展到顶峰。 4．意义 (1)思想解放：欧洲第一次思想解放运动，促进了人类意识的觉醒。 (2)欧洲历史：近代西方人文主义精神的滥觞(起源)。 二、文艺复兴 1．背景 根本原因 天主教会的封建神学统治阻碍资本主义发展和社会进步 经济基础 意大利资本主义萌芽出现并发展 阶级基础 新兴资产阶级形成并壮大，要求冲破教会束缚，追求财富和现世幸福 文化基础 意大利是古代罗马文化的发祥地，其文化遗产和人才结构是文艺复兴的重要条件。同时，造纸术和印刷术的传入，极大地便利了欧洲文化的发展 2．形式：资产阶级力量弱小，只能借助复兴古代希腊罗马文化的旗号。 3．实质：资产阶级在思想文化领域内的反封建斗争和思想解放运动。 4．核心思想——人文主义 (1)提倡以人为中心，反对以神为中心。 (2)提倡人性、反对神性。 (3)追求现世享乐与财富，反对禁欲主义和来世主义。 (4)崇尚理性和科学，反对迷信盲从与蒙昧主义。 5．主要成就 领域 代表人物 作品及思想主张 文学 薄伽丘 《十日谈》抨击封建道德和教会的禁欲思想，主张发展人的个性 但丁 《神曲》表达对教会丑恶现象的憎恶。被誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人” 彼特拉克 《歌集》最早提出以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父” 莎士比亚 《哈姆雷特》称人是“宇宙的精华，万物的灵长” 美术 达·芬奇 作品一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息 6．影响 (1)积极性 思想文化 促进了人们的思想解放和觉醒(主要作用)，创造了光辉灿烂的文化 精神动力 为新航路的开辟和资本主义发展注入了精神动力 自然科学 为近代自然科学和各种学术的发展扫除了思想障碍 欧洲历史 文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕 (2)局限性 ①对人文主义的过分推崇，造成个人私欲的膨胀和社会混乱。 ②把资产阶级的特性看作全人类普遍的人性，掩盖了资产阶级和人民的对立。 [补漏欠缺知识] 新教材新增内容 古希腊文化的成就 古希腊文学的早期代表是《荷马史诗》，史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。古典时代希腊文学的最高成就是雅典城邦时期的戏剧，悲剧和喜剧是这一时期戏剧的杰出代表。古希腊的人物雕塑和建筑艺术也达到相当高的水平。雕刻家米隆的《掷铁饼者》是人物雕塑的典范，雅典卫城的帕特农神庙则是建筑艺术的代表。 古希腊也是欧洲史学的源头。希罗多德的《历史》开创了叙事体的撰史体裁，修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》也是西方史学的经典之作。 人文精神，指的是