7.学用空调（教案）2024-2025学年小学劳动四年级上册（人民版）

第三单元 动手动脑收获多 7.学用空调 教学目标： 1.了解空调的基本原理和作用，日常生活中会用空调。 2.掌握使用空调的方法和注意事项。 3.学会维护和保养空调的技巧。 教学重难点: 重点:空调的基本原理和使用方法。 难点:空调的维护和保养技巧。 教学准备： 朱秀英: 1.劳动场所:家里或有空调的教室。 2.材料:清水、 空调清洗液。 3.工具:刷子、 抹布、水盆。 教学过程： 一、导入新课 炎热的夏天，空调给我们带来清凉;寒冷的冬季，空调为我们带来温暖。但同学们，你们知道吗?如果空调使用不当，也会影响我们的身体健康。那么，怎样正确使用空调呢?今天我们一起来研究一下吧! 二、劳动基础 【议一议】 空调是我们生活中经常用到的电器，是需要定期清洗的。同学们，你们知道为什么吗? 学生甲：空调长时间使用易滋生细菌，随着吹出的风进入人体呼吸道，会引发相关的呼吸道疾病。 学生乙：清洗空调可以降低空调的耗能，节能省电。 学生丙：定期清洗，会使空调气流交换顺畅，制冷效果会更好。 【看一看】 在使用空调之前，我们要阅读使用说明书，下面先来看看空调的结构吧! 三、劳动过程 1.清洁空调 使用空调之前，要先做好清洁，空调机每年清洗2~3次最佳。通常，空调每年首次开机前清洗一次，使用期中间时段清洗一次，停止使用后清洗一次，这样比较合理。 第一，清洗空调机体外壳和裸露部分，这些位置容易受污染。 第1步 ，拔掉电源。第2步，侵湿干净的抹布。第3步，拧干抹布，擦拭外壳。 第二，清洗过滤网，这是清洗空调最重要的环节。 第1步，掀开盖子，用刷子轻轻扫去浮灰。 第2步，拆下过滤网。 第3步，用温水清洗，若污渍较多，则可用空调清洗液浸泡、清洗。 第4步，将过滤网擦拭干净，并放在阴凉通风处晾干。 第5步，将过滤网正确安装。 2.安全提示 ①清洗空调之前，要拔下电源插头，确认空调已经断电。 ②过滤网清洗后要擦干、晾干方可使用，以免安装之后引发安全事故。 3.正确使用空调 第1步，打开空调开关。第2步，调节模式。第3步，设定温度。第4步，调节风速和角度。 4.注意事项 ①夏季使用空调，温度最好设定在 26 ℃，因为 26 ℃不仅是人体感到舒适的温度，还有利于节约用电。冬季使用空调，温度最好设定在20 ℃左右，室内温度过热不利于身体健康，同时也会造成空调的超负荷运转。 ②空调屋里的空气会受到污染，所以不宜长时间待在空调屋中，一般3个小时左右就要开窗通风。 ③如果正对着空调吹，鼻腔、喉咙都会经受气流的刺激，容易导致身体不适或患上空调病。 四、展示劳动成果 以小组为单位展示一下自己的劳动成果，分享一下清洗空调的一些经验。 五、劳动评价 请结合评价指标对本次劳动进行评价。 评价指标 自 评 他 评 师 评 劳动态度认真 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 育苗移栽细致 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 工具使用规范 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 劳动场所安全 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 六、劳动日志 在学习使用空调的过程中，我学会了清洁空调的________种方法。通过尝试，我认为_________方法的清洁效果最好，理由是_________________________________________。 通过这次劳动，我的感受是________________________________________________。 七、劳动格言 天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。 --《颜氏家训》 $$