内容正文:
第一课 丰富的社会生活
第2节 在社会中成长
课标·要求 形成亲社会的行为
素养·导航 健全人格:理解个人与社会的关系,积极适应社会发展变化
责任意识:关心社会,了解时政,主动参与社会公益活动和志愿者活动
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
途径
原因
人的成长是不断社会化的过程
人的生存和发展离不开社会
物质支持
精神滋养
青少年处于走向社会的关键时期,应该关注社会
有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成
正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可
体验社会生活,在实践中发展和成就自己
在人际交往和社会实践中养成
主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践
遵守社会规则,热心帮助他人
在社会
中成长
一、 在社会课堂中成长
社会对个人成长的作用。
(1)人的成长是不断 社会化 的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的 知识 不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观日渐养成,我们逐步成长为一名 合格 的社会成员。
(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得 物质支持 和 精神滋养 。
社会化
知识
合格
物
质支持
精神滋养
二、 养成亲社会行为
1. 为什么要养成亲社会行为?()
(1)青少年处于走向社会的 关键时期 ,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
(2)亲社会行为有利于我们养成良好的 行为习惯 ,塑造健康的人格,形成正确的 价值观念 ,获得他人和社会的接纳与认可。
(3)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的 人生价值 。
关键时期
行为习惯
价值观
人生价值
2. 怎样养成亲社会行为?()
(1)亲社会行为在 人际交往 和 社会实践 中养成。
(2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于 社会实践 。
(3)在社会生活中,我们要遵守 社会规则 ,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
人际交往
社会实践
社会实
践
社会规则
1. 人的成长是不断社会化的过程,是指人慢慢成长,主动认识社会、融入社会、投身于社会的过程(不是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,也不是只在学校、家庭两点一线之间活动)。
2. 个人的成长离不开社会(不能因为社会复杂就远离社会),社会的发展也有赖于每个人的努力。[解题技巧:准确把握个人与社会的关系,解题时要看题目侧重谈个人对社会的作用,还是社会对个人的作用。]
易错点梳理
3. 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
4. 积极投身于公益活动、养成亲社会行为是每个公民应尽的道德义务,而不是法定义务。
5. 实现人生价值的方式有很多,如捐款、捐物、献血等。(青少年是未成年人,不能参与无偿献血。)
1. 2022年11月29日,神舟十五号载人飞船发射成功;2023年5月10日,天舟六号货运飞船发射任务取得圆满成功;5月17日,长征三号乙运载火箭成功发射第五十六颗北斗导航卫星……关心这些时事( D )
A. 说明人的身份是在社会关系中确定的
B. 是因为社会离不开个人
C. 表明个人的存在和发展对社会产生巨大影响
D. 有助于我们从中获得精神滋养
D
【思路点拨】本题考查社会对个人成长的作用。关心我国航空航天方面的时事让我们感到自豪感,有助于我们从中获得精神滋养,说明人的生存和发展离不开社会,D项符合题意,B、C两项不符合题意;A项题干中未体现,排除。故选D。
2. (2022广州)在庆祝中国共产主义青年团成立100周年之际,位于广州市越秀区东园旧址的团二大纪念馆正式建成开放。该纪念馆共展出80多份珍贵文物,是青少年学好党史、学好党的青年运动史的好去处。参观该纪念馆,有助于我们( C )
①养成亲社会行为 ②从社会中获得物质支持
C
③在社会课堂中成长 ④知史爱党、知史爱国
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【思路点拨】本题考查养成亲社会行为。参观团二大纪念馆有助于学生在社会课堂中成长,养成亲社会行为,进一步地知史爱党、知史爱国,①③④符合题意;参观该纪念馆有助于从社会中获得精神滋养而非物质支持,②说法错误。故选C。
一、 选择题(30分)
知识点一 在社会课堂中成长
( A ) 1. 出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和社