1.3 浮力专题复习练习---2023—2024学年浙教版科学八年级上册

2023-09-07
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浮力专题复习 整理人:□零度 【类型一:浮力、压强大小比较】 1.水平桌面上有两个完全相同的容器,装有质量相等的盐水和清水,小明取3个草莓先用 盐水浸泡,然后放入清水中清洗,草莓在盐水和清水中的浮沉情况如图所示(草莓由盐水 到清水带走的盐水和草莓质量、体积的变化均忽略不计)。下列判断正确的个数是 () ①草莓a的密度小于草莓b的密度 ②草莓a在盐水中受到的浮力大 ③草莓c在盐水和清水中所受浮力相等 ④两容器中有草莓时,对水平桌面的压强相等 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材质不同的小球,把它们放入水中静止后的情 况如图所示,则它们在水中所受浮力相等的是() A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁 3.如图所示,己知鸡蛋的质量为55克,体积为50立方厘米,将鸡蛋放在盛有清水的玻璃 杯里,鸡蛋沉入杯底(图甲);逐渐将食盐溶解在水中鸡蛋恰好悬浮(图乙);继续溶 解食盐最终鸡蛋漂浮(图丙)。下列说法正确的是() 乙丙 A.图甲中鸡蛋排开液体的质量是55克 B.图乙中盐水的密度是1.1克/厘米3 C.图丙中鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身重力 D.图中三种状态下浮力的大小关系是F甲<F乙<F丙 4.有一长方体木块,分别以图甲和乙两种方式漂浮在水面上,若木块底部受到水的压力分 别为F甲和F乙,则() 用 A.F甲>F乙 B.F甲=F乙 C.F甲<F乙 D.条件不足,无法比较 5.水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体,将两个不同材料制成的正 方体A、B(Va<VB),按如图两种方式放入两种液体中,待静止后B刚好浸没在甲液体 中,A刚好浸没在乙液体中,两杯中液面恰好相平。下列说法正确的是() A B 甲 A.甲液体密度大于乙液体的密度 B.甲液体对杯底的压强等于乙液体对杯底的压强 C.甲液体对B下表面的压强等于乙液体对A下表面的压强 D.装甲液体的容器对水平桌面的压力小于装乙液体的容器对水平桌面的压力 6.小国喜欢喝奶茶,于是买了甲、乙两杯奶茶,两个相同的圆柱形杯子装有相同的奶茶, 加了等质量的“珍珠”,并在乙杯奶茶中加了与“珍珠”质量相等的冰,没封盖放在水平 桌面上,“珍珠”和冰静止时的状态如图所示,两容器中的奶茶面相平(P<P茶)。下 列说法不正确的是( 8 A.乙杯中所有“珍珠”所受浮力小于冰所受浮力 B.冰未熔化时,两容器中的奶茶对容器底部的压强相等 C.冰熔化后,乙杯中“珍珠”所受浮力大于甲杯中“珍珠”所受浮力 D.冰熔化后,甲、乙两容器对水平桌面的压强相等 ?.把装有水的圆柱形容器放在水平桌面上,将石块和木块用细绳(忽路细绳的质量和体 积)系住放入圆柱形容器中,石块和木块静止后,如图甲所示:将细绳剪断后,石块和木 块在水中静止时,如图乙所示。下列说法中正确的是() 木块 木块 77777777777777777777777777777777777777777777777777777777 为 乙 A.乙图中木块所受浮力大于甲图中木块所受浮力 B.乙图中石块所受浮力小于甲图中石块所受浮力 C.乙图中容器对桌面的压强等于甲图中容器对桌面的压强 D.乙图中石块对容器底的压力等于甲图中石块对容器底的压力 8.如图甲所示,把剪去尾部做成筒状的牙膏皮放入水杯里,牙膏皮漂浮在水面:如图乙所 示,把此牙膏皮卷成小团放在水杯里,它沉在水底,下列说法正确的是() A.牙膏皮所受重力变大 B.牙膏皮漂浮时所受浮力比它沉底时所受浮力大 C.牙膏皮沉底时所受浮力等于它的重力D.牙膏皮沉底时,它排开水的体积比漂浮时大 9.两个完全相同的容器放在同一水平桌面上,分别装有甲、乙两种密度不同的液体,且P 甲>P乙:两个体积相同的实心小球a和b在甲、乙两种液体中静止时的状态如图所示:两容 器内c、d两点到容器底部的距离相等。设小球a和b的密度分别为p,和pb,质量分别为 m,和m,受到的浮力分别为F和F,c、d两处的液体压强分别为p。和p。下列说法中: ①p,>pb;②m<m:③Ffb:④pe>p4() 液面 A.只有①③正确B.只有①④正确C.只有②③正确D.只有①③④正确 3 10.如下图所示,四个相同的容器内水面一样高,a容器内只有水,b容器内有木块漂浮在 水面上,c容器内漂浮着一块冰块,d容器中悬浮着一个空心球。则下列四种说法正确的一 组是() ①每个容器的总质量都相等 ②b容器中再倒入酒精后,木块在液面下的体积减小 ③c容器中冰块熔化后水面高度升高 ④d容器中再倒入酒精后,小球将下沉 A.③④B.①④C.①②D.②④ 【类型二:沉浮条件及其应用】 1.密度计分为“比重计”和“比轻计”。测量密度大于水的液体时用比重计,比重计的最 小刻度线是“1”:测量密度小于水的液体用比轻计,比轻计的最大刻度

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