概括文章的主要内容(课件)-统编版语文六年级下册

2023-09-08
| 17页
| 904人阅读
| 23人下载
特供

内容正文:

读 阅 初 讲 目录 考点明晰 1 2 CONTENTS 目录 3 分块精讲 来巩固吧 内容类 主旨类 结构类 语言类 考点明晰 标题类 开放式 标题的含义和作用 主要内容;情节;重点段落 文章中心;关键词句 化分段落;线索 修辞;表现手法;描写 谈谈感受或见解 概括文章主要内容 阅读文章是从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容,这也是小学阶段阅读理解最常见的题型之一。 六要素概括法 题目概括法 段意归并法 抓重点词句法 ICON 六要素概括法 普罗米修斯 很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去拿取火种。 有一天,当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候,他折了一根又粗又长的茴香秆,在太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽…… 宙斯看到人间升起了火焰,而且火光照射得那么远,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。 火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。” 普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!” 火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。 许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。 有一天,著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山,他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,接着又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于获得了自由。 ICON 六要素概括法 六要素 请你从文中找出 时间 地点 人物 起因 经过 结果 1 【思路点拨】 很久很久以前 / 普罗米修斯、宙斯、阿波罗、大力神 不忍心看人类过没有火的悲惨生活 冒险盗取火种、甘愿受罚 被救、重获自由 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 六要素概括法 很久很多久以前,普罗米修斯不忍看到人类没有火的悲惨生活,勇敢地盗取火种,造福人类,而他自己却甘受残酷的惩罚,但他始终没有屈服。后来他被大力神所救,重获自由。 2 【答案解析】 3 【总结归纳】 六要素法,有些要素可以有所取舍,但务必保留基本点: 谁+做什么+结果如何 (人物+事件+结果) ICON 段意归纳法 狼牙山五壮士 1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。 为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。战斗进行了很久,敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰的棋盘陀,那里三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现人民群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”他带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。 五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶五位壮士居高临下,继续向紧

资源预览图

概括文章的主要内容(课件)-统编版语文六年级下册
1
概括文章的主要内容(课件)-统编版语文六年级下册
2
概括文章的主要内容(课件)-统编版语文六年级下册
3
概括文章的主要内容(课件)-统编版语文六年级下册
4
概括文章的主要内容(课件)-统编版语文六年级下册
5
概括文章的主要内容(课件)-统编版语文六年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。