5.2如何正确书写化学方程式学案-2022-2023学年九年级化学人教版上册

第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 学习目标 的优越性，养成规范认真地学习化学用语的好习惯。 1深刻理解化学方程式的意义，了解书写化学方程式应 重点：1.书写化学方程式遵守的原则 遵守的两个原则，掌握化学方程式的配平，能够正确熟练 2,正确规范地书写化学方程式 地书写已经学过的化学反应方程式： 难点：1，化学方程式的配平 2小组合作探究.学会配平化学方程式最常用的方法： 3全力以赴，严格要求，体会化学方程式表示化学反应 2.化学方程式中关于条件及生成物状态的标注 同步诊断 学习建议： 答案：C 完成课后训练案需定时训练。时间不超过25分钟。 点拨：化学反应前后分子的个数不一定变化。 独立完成，不要讨论交流。 4.物质X是一种重要的阻燃剂，工业上用三氧化二锑 全部做完后再参考答案查找问题。 (Sb2O)生产X,反应的化学方程式为：Sb2O3 一、基础创训川练题-一把最简单的事情做好就叫不简单！ +2H2O2=X+2H2O(已配平).则X的化学式为：() 1.天然气的主要成分是甲烷燃烧时生成二氯化碳和 A.Sb2Os B.SbO2 C.HsbOs D. H3SbO4 物质 甲 丙 答案：A 反应前质量/g 18 1 32 二、综合训练题桃战高手，我能行！ 反应后质量/g 5.有A物质36g,在一定条件下完全分解生成4g气 (未知)】 26 2 12 体和气体C,这些C气体在一定条件下与一定量的D 水.反应的化学方程式为：CH4+202点巡C02+2 恰 H20 好完全化合，生成44gE,则参加反应的D的质量为： 在这个反应中，参加反应的甲烷、氧气与生成的二氧化 () 碳和水的质量比为：( A.12g B.10g C.16g A.4:16:11:9 B.8:16:22:9 D,21g C.4:8:11:9 D.8:16:11:9 答案：A 答案：A 点拨：本题两次运用质量守恒定律，第一个反应中，A 2.下列化学方程式书写正确的是：（) 分解生成C的质量为32g,C和D化合生成E的质量 A.2H2+O2=2H2O 为44g,所以参加反应的D的质量为12g。 B.CaCO+HCI=CaCl2+H2O+CO2 ★6.在反应A+B===C+2D中，已知2.9gA跟 C.CO2+Ca (OH)2=CaCO3+H2O 4.9gB恰好完全反应，生成6.0gC,又知D的相对分子 D.Fe+CuSO4=FeSO+Cu 质量为18，则A的相对分子质量是：（) 答案：D A.29B.40 C.58 D.86 点拨：A没有标明反应条件：B没有配平：C没有注明 答案：C 生成的CaCO3沉淀，所以D是正确的。 点拨；由已知条件可知生成D的质量为1,8克，设A 3.甲分子与乙分子反应生成丙分子的示意图如下图1 的相对分子质量为X则X36=2.9g:1.8g所以 X=58。 +3乙 ★7在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、 丙 丙 丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时 。表示A原子 表示B原子 间后，测得有关数据如下表： 下列说法中，不正确的是() 下列说法中，不正确的是图 A.反应后物质甲的质量为13g A.物质甲是单质 B.乙是反应物 B.丙分子中A、B原子个数比为3：1 C.反应中乙、丁的质量比为5：4 C.反应前后原子的个数没有改变，分子的个数也没有 D,物质丙可能是该反应的催化剂 改变 答案：B D.根据质量守恒定律可推知，乙的化学式为A2 点拨：根据各物质反应前后的质量关系可以确定甲、丁 点拨：由题意可得15gA与5gB反应生成11gC和 为反应物，乙为生成物，且甲反应了5克，丁反应了 9gD,故A、B的质量比为31，C、D的质量比为11： 20克，乙生成了25克，不难算出各物质之间的质量 9,设A、B、C、D化学式前的化学计量数分别为a、 比：丙反应前后的质量不变可能为催化剂。 b、c、d,则30a20b=3:1,故ab=2:1.44c:18d=11: ★8.下图2是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图。 9,故c:d=1:2 (1)反应前的图示中含有」 种分子： 所以化学计量数之比分别为2：1：1：2。此题考察了学生 (2)图中所示的化学方程式 综合运用质量守恒定律解题的能力。 (3)从图中你还能获取的信息是 附绿：课外阅读 0—残原子 水能“助燃” 继化剂 0 俗话说“水火不相容“，水是最常用的灭火剂，怎 Q00000 ●一氮原子 么会”助燃“呢？也许你看到过这样的现象：在火炉上烧 (反应带】 (反应后) 0一氧原子 水、做饭的时候，如果有少量水从壶里或锅里滋出，洒 在通红的煤炭上，煤炭不仅没有被水扑灭，反而“呼 图2 的一声，蹿起老高的火苗。这是为什么呢？原来.少 答案：(1)2：(2)2C0+2NOtM2CO2+N2