内容正文:
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前测
1.在果实发育过程中,由于
,子房膨大。
2.子房、胚珠分别发育成
3.子房壁、珠被分别发育成
4.受精卵、受精的中央细胞分别发育成
5.用
方法测量果实生长过程中体积的变化。
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第三节果实和种子的形成(二)
核心概念:
1种子的基本结构包括种皮和胚;
2.胚是种子的主要结构,是新植物的幼体。
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预习检测
认真阅读课本15-17页,下节课做实验前,回答以下问
题:
1.做实验用到哪些材料器具?
2.菜豆种子和玉米种的相同点都有什么结构?且什么结构
的组成是一样的?
3.菜豆种子和玉米种的不相同点是什么?
4.种子的胚由哪些部分组成?
5.菜豆种子和玉米种子的营养物质分别贮存在什么结构
中?
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第三节果实和种子的形成
学习月标
1.学会解剂和观察种子的方法。
2.记住菜豆和玉米种子的结构。
3.了解果实和种子与人类生活密切相关
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知识网络
果皮
子房壁
果实
子房
的结构
种子
胚珠
种皮
珠被
果实和种
子的结构
种子
胚
受精卵
胚珠
的结构
受精的
胚乳
中央细胞
实验:观察种子的结构
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实验:观察种子的结构
1.用力捏一捏浸泡和未浸泡的菜豆种子,思考:用水浸泡菜豆有何意
经水浸泡后的菜豆,种皮变软,有利于肧根突破种皮;种子吸水膨胀,
种子种的营养物质转化成能溶解于水的物质,供胚各部分发育利用。
2.剥去菜豆种子的种皮,对照图1观察并指出其内部结构:
3.
应搭学什么方向(哪条
米乳
指出其内部结
构:
胚轴
胚
果皮利
子叶
子出
种皮
班
b
胚根
胚
种皮
图2
胚根
图1
图3
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实验:观察种子的结构
4.将碘液滴在玉米种子的纵剂面上,颜色发生了什么变化?依据的原理
是什么?说明了什么?
拓展:
1.试试将碘液滴在菜豆种子的胚及子叶上,观察其颜色的变化?说明了
什么?
2.用菜豆种子和玉米种子在纸上用力摩擦,再用笔往上写字,看看会出
现什么现象?说明了什么?
整理实验桌,把不用的废料收拾干净,下课后放到垃圾桶内。
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阅读课本17页第1、2段,回答以下问题:
1.对比菜豆种子和玉米种子结构的异同:
菜豆种子双子叶植物
玉米种子
单子叶植物
相同点
都有种皮和胚,且胚都由胚芽、胚轴、
胚根、子叶组成
不同点
1.子叶2片
1.子叶1片
2无胚乳,养料贮存在子叶里2有胚乳,养料贮存在胚乳中
2.举例说明什么是双子叶植物?什么是单子叶植物?根据子叶的数量判断
3.有人认为双子叶植物都无胚乳,单子叶植物都有胚乳,对吗?为什么?
胚乳是由受精的中央细胞发育而来的。无论单子叶植物还是双子叶植
物,果实发育初期都有胚乳,但大多数双子叶植物胚乳中的营养物质
贮存到子叶中,胚乳消失。双子叶植物中,如蓖麻、烟草等植物的
种子种有胚乳。单子叶植物中,如慈姑、泽泻等植物种子没有胚乳。
4.我们习惯上称一粒玉米为“种子”是不准确的,为什么呢?
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阅读课本17页第3段图文资料,思考回答问题:
1.我们食用大豆、花生等植物的种子后,在消化道内会被消化酶分解成
什么物质,才能被吸收?
2.我们食用小麦、水稻、玉米的植物的种子后后,在消化道内会被消化
酶分解成什么物质,才能被吸收?
3.能为我们提供丰富维生素的是什么食物?
4.具有药用价值的果实有哪些?
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知识网络
果实
子房
的结构
果实和种
子的结构
种子
胚珠
的结构
实验:观察种子的结构
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