内容正文:
2022-2023学年江苏省连云港市赣榆区五年级(上)期末语文
试卷
1.(7分)根据拼音写词语。
[xian]」
弃
[jing]
条
隐[bi]
[qin lue].
[huang]
言[ydn】味
闲[xia]
[lan duo]
上面这些生字中,有一个字“从田,其形像田地,表示划分地界:从各,表示有了地界
各不相混。”由此可以猜出这个字是
,猜测它的本意是
2.(8分)下列加点字的字音或字形.选出有错误的一项。将序号填在后面的横线里。
(1)A强(qiang)B.龟Gan)裂C.奇花初胎ti)D.河胖(pan)
源
(2)A.待(dai)会B.脊(jfD背c摄(shè)氏度D.间jian)隔
4
(3)A.一泄千里
B.举世闻名
C,金碧辉煌
D.不可计数
(4)A.质朴
B轮换
C.恩惠
D丈灯
3.(4分)请根据你的积累、收获.完成相应的练习。
(1)郭沫若巧妙化用古人宋玉的赋作夸赞白鹭:增之一分则嫌长,减之一分则嫌
短,
黛之一忽则嫌黑。
(2)龚自珍用“我劝天公重抖擞,
”表达了他对国家变革需要的人才的呼
唤。
(3)诸葛亮告诉我们“非淡泊无以明志,
(4)当读到梁后超“乳虎啸谷,百兽震惶"时,我能用下面的文字把具体情景表现出来:
4.(1分)下面有一处名句用得不恰当,请找出来()
A.你叔叔爱财如命.惹出了不少笑话,你便用“大厦千间,夜眠八尺“劝他。
B。你经常做好事,有人说你做了也白做。你可以用“但行好事.莫问前程”来回复他。
C.小明和同桌不团结,你可以用“远水难救近火,远亲不如近邻”劝解他。
D.小华喜欢看漫画,你用人不通今古,马牛而襟裾'劝他要多读现代和古代的文学作品。
5.班级开展《中国民间故事》读书交流会,请你选择一个最喜欢的民间故事,用下面方式
展示阅读成果。
(1)民间故事连环画创作:我最喜欢的民间故事是《
》。故事主要情节是:
(2)民间故事我展演:本次展演需要
位演员,其中故事的主要人物
是
演员通过表演必须表现出他(她)
等特点。
(3)民间故事推介会发言:民间故事的主人公、情节、结局以及寄托的朴素愿望等都具
有独特的特点,请你结合读过的中国民间故事,至少梳理出其中三个方面的特点,准备
进行交流发言。(例如:故事的主人公大都是.比如《*》中的XXX)
6.(18分)阅读。
《太阳》
学校布置我们班级设计一场“太空探索发布会”首先让我们随着课文了解太阳吧!
①有这么一个传说.古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不
了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上中不那么热了。其实。太阻
离我们有一亿五王万千米远。到太阻上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三王
五百年:就是坐飞机.也要飞二土几年。这么远,箭哪能射得到呢?
②我们看到太阳.觉得它并不大,实际上它大得很.一百三十万个地球的体积才能
抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
③太阳会发光.会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏
度.就是钢铁碰到它,也会变成气体。
④太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的
庄稼和树木中能发芽、长叶、开花、结果:鸟、兽、虫、鱼中能生存、繁殖。如果没有
太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的
棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关
系,其实离开太阳也不能形成.因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
⑤地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。空气上升时,温度下
降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴,飘浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越
多,就变成雨或雪落下来。
⑥太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热:有些地区吸收的
热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,中能流动.成为风。
⑦太阳光有杀菌的能力.我们可以利用它来预防和治疗疾病。
⑧地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到
处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没
有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(1)做资料卡:默读上面选文.看看选文说明白了太阳的哪些方面的特点,完成下面的
资料卡(资料卡上也要写得简洁、清楚、明白):
太阳的特点有:
太阳对人类的作用有:
(2)学做讲解员:
①选文第①自然段中划线句子,作者运用
方法把太阳
的特点说得非
常准确。运用
的方法.让我们深切地感受、体会到了这一特点。
②选文第②自然段中“我们看到太阳.觉得它并不大,实际上它大得很。一百三十万个地
球的体积扌能抵得上一个太阳。"画线词可以换成“
”意思不变。作者把
和
进行比较,是因为