1.2 少年有梦 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

袁隆平：我有两个梦 视频探究 ①袁老有两个梦：第一个梦叫做禾下乘凉梦，第二个梦，叫作杂交水稻覆盖全球梦。 ②袁老的毕生追求是“发展杂交水稻，造福世界人民”。为实现这一宏愿，他长期致力于促进杂交水稻技术创新，并将其推广至全世界。 ③毕其一生，专注田畴，播撒智慧，收获富足。为“稻粱谋”，为民生计，袁老无愧侠之大者、国之仁士。 视频给我们什么启示什么？ 如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 第一课 中学时代 第2课时 少年有梦 1.政治认同：明确梦想的重要性，能将个人梦与国家梦、民族梦结合起来，践行正确的爱国观念。 2.道德修养：知道梦想的意义，践行以爱国奉献为主的道德要求，形成正确的道德认知。 3.法治观念：掌握实现梦想的方法，追梦途中要遵守相应的法律法规。 4.健全人格：知道努力是梦想与现实之间的桥梁，付出努力，勇于追梦，相信努力就有改变，理解个人成长的关键是挑战自己和超越自己。 4.责任意识：努力实现个人梦与国家梦，提高学生对自己、对国家的责任感，培育学生的责任意识。 教学目标 （请同学们充分预习课本后，完成下面的问题，并在书中勾画出来，大约5分钟） 1、梦想是什么？ 2、青少年为什么要有梦想？ 3、少年梦想有哪些特点？ 4、怎样为实现梦想而努力？ 自主学习 有梦就有希望 一 1、含义：梦想是人们对于未来美好生活的愿望。P9 2023年5月30日，桂海潮作为神舟十六号乘组航天员，执行神舟十六号载人飞行任务。7月20日，他从空间站发来邀请，诚邀科技界同仁一起到天宫来做实验。 思考：桂海潮实现了飞天梦，同学们，你们有梦想吗？你的梦想是什么呢？ 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ “原来小时候的梦想真的可以实现！” 云南省保山市施甸县姚关镇 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。 孩子们，你... text has been truncated due to evaluation version limitation. 桂海潮的发小尹成程说，小时候，桂海潮也和他一起疯玩，也会在插卡学习机上玩游戏。小学时，他们学习都差不多，上初中时，桂海潮开始努力一些了，周末玩得少了，到高中时就更刻苦了。更刻苦”的原因，是他有了梦想。因为一个人——杨利伟。 是什么促使桂海潮变了? 因为杨利伟等登空使桂海潮树立了飞向太空的梦想，梦想激发了他学习的动力。 寻梦篇： 把饭碗端在中国人的手里 用大爱佑天下苍生 让梦想飞跃大山 袁隆平曾说过，他有两个梦想：一个是‘禾下乘凉梦’，一个是杂交水稻‘覆盖全球梦’，这就是他的中国梦——为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献。” “时代楷模”李桓英：百岁“战麻斗士”，立志让中国不再有麻风病。多年前远在莫斯科的李桓英的愿望是：作为中国人，我渴望回到祖国的怀抱，把我最好的年华奉献给祖国。 她像一颗火种，照亮了山区女孩的人生，她像一位勇士，手握利刃斩断了贫困的代际传递。张桂梅被授予“时代楷模”称号。许多年前，张桂梅心中萌生一个梦想：办一所免费高中，让大山女孩有书读 有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 笔记2：为什么少年要有梦想？（梦想的意义） B1:编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 B2:梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 B3:有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 思考：结合叶光富的事迹，梦想有什么特点呢？ ①天真无邪、美丽可爱； ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 2021年10月16日00时23分，神舟十三号升空，翟志刚、王 亚平、叶光富3名航天员奔向太空！叶光富的姐姐在接受记者 采访时说：在弟弟差不多10岁时，每到周末，就拉着我看飞机。 叶光富常对姐姐说：“长大了我要当飞行员，带着你和妈妈 一起去蓝天翱翔。”叶光富小时候喜欢用泥巴做手工，在院子里用泥土做了很多飞机模型和火箭模型。有一次，叶光富用破损的竹笛、空塑料瓶和塑料袋“组装”了一个“火箭”，用火柴点燃时，手被燃烧的塑料烫伤了。梦的种子一经种下，便开始发芽，叶光富终于如愿以偿了。 探究与分享 袁隆平曾说过，他有两个梦想：一个是‘禾下乘凉梦’，一个是杂交水稻‘覆盖全球梦’，这就是他的中国梦——为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献。” 袁隆平的中国梦 我们在树立个人梦想时，还应该注意什么呢？ ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 www.5... text has been truncated due to ev