1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.2 少年有梦 学习目标 01 少年为什么要有梦想？ 02 少年的梦想有什么特点？ 03 少年应怎样实现梦想？ 有梦就有希望 Part 1 探究一：少年为什么要有梦想？ 梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 探究一：少年为什么要有梦想？ 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，，它虽然总是和现实有一定的距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断进步和发展。 “千里眼” “顺风耳” “飞毛腿” 人类从远古开始就从未停止造梦 说一说，人类的梦想给我们带来哪些发明创造？ 梦想对人类有什么意义？ （1）梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（对个人） （2）人类需要梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。（对社会） 1、少年为什么要有梦想？ 探究二 少年梦想的特点 结合视频思考：钟南山院士的经历，体现了少年的梦想有什么特点？ 2、少年的梦想有什么特点？ （2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 （3）少年的梦想， 与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 （1）少年的梦想，是人类天真无邪，美丽可爱的愿望。 ①什么是“中国梦”？ ——实现中华民族伟大复兴 ②“中国梦”的基本内涵是什么？ ——实现国家富强、民族振兴、人民幸福 2 努力就有改变 有梦想，了不起。袁老常说自己有两个梦想,一是禾下乘凉梦，一是杂交水稻覆盖全球梦。如今,水稻高产的梦想变成现实，杂交水稻也在印度、越南、菲律宾、美国、巴西等国家大面积种植。 为了实现梦想，袁老和科学家们一直在努力，从未停止探索的步伐。从选种、试验、失败，到再选种、再播种、再观察...如此反复，经历了一次次“曲折的寻找之旅”，又经过了一个个“穿行在磨难之中”的试验过程，终在这条崎岖的科学道路上取得成功。袁老研发的杂交稻被誉为“东方魔稻”，他被称为“杂交水稻之父”，他的成就被认为“给世界带来了福音”。 袁隆平的故事（ 二） 记者采访 根据以上材料，有请我们学校风采记者团的小记者对我们同学们进行采访！ 1. 梦想与现实之间的桥梁是什么？ 2. 袁隆平是如何实现他的梦想的？ 3. 对我们有什么启示？ 二、努力就有改变 我们应该怎样努力，才能实现梦想？ ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志。 ③努力，需要坚持。落实在每一天的具体行动中。 ④努力，需要方法。 二、努力就有改变 ③ ② ④ ① ⑤ 分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 劳逸结合，学会科学用脑。 每天进步一点点。 学思并进。 珍视团队合作。 努力也有方法 名言哲语 “功崇惟志，业广惟勤” ——出自《尚书·周书·周官》（教材P13） 释义:取得伟大的功业，是由于有伟大的志向;完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。 启示我们： 努力需要立志、需要坚持。 二 努力就有改变 中国的航天梦，从飞天到载人到空间站，永远进取 ①梦想的实现不是一帆风顺的，需要具有不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，需要具有坚定信念和对美好的不懈追求。 ②生活是我们自己的，有梦想，就要用努力去实现它。 （2）实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗? ①付出努力不一定能实现梦想，但是不努力永远实现不了梦想； ②我们必须努力，努力虽然说很累，但是只有这样，我们的人生才是有意义的。 （1）从中国人航天圆梦的历程中，你得到怎样的启示? 视频问题探究 什么是努力? P12 ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力，需要立志。 ③努力，需要坚持。 ④努力，要有方法。 ★青少年怎样为实现梦想而努力？ P11-13 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 ①分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 ②劳逸结合，学会科学用脑。 ③每天进步一点点。 ④学思并进。 ⑤珍视团队合作。 努力的方法有哪些？ “恰同学少年，风华正茂。”中学时代，我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想，从这里起航！ 课堂检测 1、著名化学家李比希上小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢？”他响亮的回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈的向着自己定下的目标前进，终于成为著名的化学家。这主要说明（ ） A少年的梦想都反映了积极向