1.1 中学序曲 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.1 中学序曲 有人说，中学时代是人生最美好的年华； 有人说，中学阶段是人生成长的十字路口； 有人说，中学生依然是懵懂的孩子，离职业选择还很遥远； 我们说，中学生正在长大成人，中学时代更要早早立志。 新起点 01 金秋九月，是一个满怀希望的季节，我们有了一个新的名字——中学生。 新知讲解 1、中学生活有哪些新体验？ 中学生 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学的校园。①我们有了一个新的名词------中学生！ 中学初印象 请用一个词，说说你对中学生活的初步感受？ 新奇 害怕 快乐 孤独 兴奋 新鲜 …… 紧张 新变化 新感受 新教室 新同学 新老师 新科目 分享交流：你的初中生活与小学相比有哪些变化？ ②初中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 学习科目变多了，学习内容变难了，学习时间变紧了，课外时间变少了，作业量增多了， 规章制度更严了， …… 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起来很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说:“这是我最熟悉的地方”。 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路上的重要性。 阅读感悟 中学阶段对我们每一个人都有独特的价值和意义。P4，1--3行 如何理解？（为什么说中学阶段对一个人有独特的价值和意义？） 2.中学时代的独特价值与意义（重要性） ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的人生奠定重要的基础。 ②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶；为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 3.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 具体表现： （1）随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘； （3）随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入； （2）随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； （4）随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义…… 成长的礼物 02 礼物接接接 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 新的要求 新的目标 新的挑战 新的机会 新的可能 …… 中学生活为我们的发展提供了哪些机会？ 中学生活为我们的发展提供了多种机会。 1.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 2.新的课程，引领我们探索新的知识领域。 3.丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 4.各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 课堂笔记 小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？ 在学习生活中 在人际交往中 在课余生活中 我的遗憾： 我的打算： 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 进入中学，生命馈赠给我们的成长礼物有哪些？ 1.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 2.中学生活为我们的发展提供了多种机会。 3.进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 4.在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 课堂笔记 你打算重新塑造一个怎样的“我”？ 1.越来越有活力，能坚持，有韧劲 2.越来越坚强，会合作，能包容 3.越来越上进，敢于表达，超越自我 课堂笔记 怎样重新塑造一个更好的“我”？（怎样度过中学生活？） 1.珍惜并充分利用中学生活为我们提供的多种机会，积极参加集体生活，努力学好新的课程，积极参加社团活动和社会实践活动； 2.面对新的目标和要求，勇敢接受挑战； 3.努力学会与人合作，尊重、理解和包容他人； 4.珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 课堂笔记 拓展空间 请结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。 与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年要完成的事情。 请思考：哪些事情必须做？那些事情可以将来去做？哪些事情需要一生去做？ 千里之行，始于足下 新的 起点 新的角色、新的环境 新目标、新挑战 新的老师、新的同学 新的世界、新的期待 发