内容正文:
2.1 学习伴成长
01
03
初中阶段的学习内容? (P15)
学习的态度?(P17)
02
学习表现在哪些方面?(P17)
04
终生学习的原因?(p17)
学习的意义?(p18-19)
05
阅读教材P15-19的内容,找出以下问题的答案并圈画好。
自主学习
科技馆
旅游
锻炼
阅读
学习
志愿活动
上网
画画
运动会
做家务
和爷爷下棋
夏令营
上学
活动一:探究与分享
(1)你经历的学习有哪些?和同学一起讨论,看谁想得最多?
(2)你参加过的学习实践活动对你有什么收获和启示?
人际交往能力
社会实践
能力
掌握知识
的能力
……
自理自立
能力
学习
探究一:1.什么是学习?
(1)学习的内容:学习是我们的重要任务。包括知识的获取,能力的培养以及如何做人。(P15第二段)
第一目:打开学习之窗
他们是在学习吗?为什么?
A
B
C
D
小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。
小胜在周末去敬老院做义工。
小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天。
小鹏回家自己做饭,还常常给加班的爸爸送饭。
1.什么是学习?
(2)学习的表现:(P17第一段)
①学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。
②学习不仅表现为接收和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
③我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人......
活动二:古今榜样
历史上有很多刻苦好学的典故,请看图猜故事。
闻鸡起舞
囊萤映雪
凿壁偷光
牛角挂书
活动二:古今榜样
思考:古今榜样们是如何对待学习的?他们对待学习的态度对你有何启示?
历史上有很多刻苦好学的典故,请看图猜故事。
地铁上看书
菜地里上网课
3.学习的态度(P12)
(1)学习需要自觉、主动的态度。带着学习的态度,生活中的点点滴滴都是学习。
(2)树立终生学习的态度。
①学习伴随着我们的成长。
②学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
二、学习点亮生命
请你思考:
我们为什么要学习?
学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;
学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;
学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;
学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。
1.学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
2、学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
3、在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
学习伴成长
怎样正确对待学习
学习的重要性
②形式
①内容
③态度
④学习与成长相伴
⑤终生学习
意义
1.下列属于在学校中学习的是 ( )
①小红在课堂上认真听讲,积极发言
②小强课后与同学探讨,交流问题
③小丽放学后认真打扫卫生
④小刚暑假随父母一起去远足
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
A
随堂练习
2.“活到老,学到老”“学无止境”这些古训告诉我们( )
A.努力学习,掌握全部知识
B.树立终生都要学习的观念
C.抓住在学校学习的机会
D.以学习知识为终生目标
B
随堂练习
3.打开学习之窗,我们发现了学习的新概念,下列观点对学习认识正确的是( )
①学习必须在学校完成
②学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
③我们的成长过程就是一个不断学习发展的过程
④学习没有终点
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
随堂练习
4.“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”下列对“学习”认识正确的是( )
①学习主要表现为接受和掌握
②带着学习的心态,生活处处都是学习
③只要努力学习就会拥有一切
④学习点亮生命,学习伴随我们成长
A.①②③ B.①②④ C.①④ D.②④
D
随堂练习
当你和别人都看到一只大鸟飞过去,别人说的是:“哇,
好大一只鸟啊。”而你说的却是:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共
长天一色。”
这就是学习的意义
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