1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

梦想就是你相信它，它就相信你，不可以也是可以的。 第 一 单 元 · 成 长 的 节 拍 第一课 中学时代 1.2 少年有梦 1.政治认同：明确梦想的重要性，能将个人梦与国家梦、民族梦结合起来，践行正确的爱国观念。 2.道德修养：知道梦想的意义，践行以爱国奉献为主的道德要求，形成正确的道德认知。 3.法治观念：掌握实现梦想的方法，追梦途中要遵守相应的法律法规。 4.健全人格：知道努力是梦想与现实之间的桥梁，付出努力，勇于追梦，相信努力就有改变，理解个人成长的关键是挑战自己和超越自己。 4.责任意识：努力实现个人梦与国家梦，提高学生对自己、对国家的责任感，培育学生的责任意识。 教学目标 （请同学们充分预习课本后，完成下面的问题，并在书中勾画出来，大约5分钟） 1、梦想是什么？ 2、青少年为什么要有梦想？ 3、少年梦想有哪些特点？ 4、怎样为实现梦想而努力？ 自主学习 有梦就有希望 01 课堂笔记：1.梦想是什么? 梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。 …… 2023年5月30日，桂海潮作为神舟十六号乘组航天员，执行神舟十六号载人飞行任务。7月20日，他从空间站发来邀请，诚邀科技界同仁一起到天宫来做实验。 思考：桂海潮实现了飞天梦，同学们，你们有梦想吗？你的梦想是什么呢？ 乐于筑梦 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 请思考：如果梦想实现不了，梦想还有意义和价值吗？ 三百六十行... text has been truncated due to evaluation version limitation. 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ “原来小时候的梦想真的可以实现！” 云南省保山市施甸县姚关镇 孩子们，你... text has been truncated due to evaluation version limitation. 桂海潮的发小尹成程说，小时候，桂海潮也和他一起疯玩，也会在插卡学习机上玩游戏。小学时，他们学习都差不多，上初中时，桂海潮开始努力一些了，周末玩得少了，到高中时就更刻苦了。更刻苦”的原因，是他有了梦想。因为一个人——杨利伟。 是什么促使桂海潮变了? 因为杨利伟等登空使桂海潮树立了飞向太空的梦想，梦想激发了他学习的动力。 寻梦篇： 梦想的作用/重要性 有梦想，才能不断进步和发展 笔记2：为什么少年要有梦想？（梦想的意义） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 ③有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 面对这位大山里的孩子的航天梦，有人不理解，甚至嘲笑他，说这是不切实际的梦想。在报考高考志愿时，家人和老师们都更加希望桂海潮报考北大，但是他毅然选择了北京航空航天大学。 你如何看待这个山里娃的梦想呢？ 敢于追梦 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 人类需要少年的梦想 航天员的选拔过程极其严苛，对身心综合素质都要求高。他才能经过重重筛选，从2500名候选对象中脱颖而出，是唯一来自高校的载荷专家，他经受了8大类、200余项课目的严格训练和考核，为“上天”圆梦做好了万全准备。 你认为少年的梦想可以为我们带来什么？ 敢于追梦 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 明确的目标是前进的方向 面向国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，取得多项国际顶尖的学术成果，不少还是国家级项目。在航天员见面会上，他说‘祖国利益高于一切’这八个大字时刻激励着我们刻苦训练，为祖国的载人航天事业贡献自己的青春和力量！” 请思考少年的梦想还和什么有关？ 敢于追梦 少年的梦想，与祖国的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 和时代发展相辅相成 笔记 少年梦想的特点 3、少年梦想的特点？ ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。犹如灯塔，指引我们前行。 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 4.中国梦的含义、基本内涵、实现途径分别是什么？ （1）含义： 实现中华民族伟大复兴。 （2）基本内涵： 实现国家富强、民族振兴、 人民幸福。 （3）实现途径： 实现中国梦必须走中国道路， 必须弘扬中国精神，必须凝聚 中国力量。 努力就有改变 02 1009次的失败 30岁，在保险公司工作，因奖金问题与老板闹翻辞职。 31岁，自学法律，成为律师。 32岁，失业了，生活艰难。 35岁，