内容正文:
2022-2023学年四川省广安市邻水县四年级(下)期末语文试
卷
1.(3分)在田字格里拼写词语。
you lu
zhixù
fu rong
pai qian
shuòguǒ
jie shao
shijian
cheng fa
2.(3分)用下面的字组词再加偏旁组成新字,组成词语。
宾
吉
止
刘
3.(3分)“欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是()
A.想要
B.将要
C.还要
D.只要
4.(3分)下面句中标点使用不正确的一项是()
A.当《少林寺》风摩全国时,他也学会了一套足以乱真的醉拳。
B.雨来问爸爸“爸爸.远不远?”
C.天空还是一片浅蓝、颜色很浅。
D.马走在花海中,显得格外矫健:人浮在花海上,显得格外精神。
5.(3分)下列说法不正确的一项是()
A.《海上日出》的作者是巴金先生。
B.《小英雄雨来(节选)》中的动人故事发生在解放战争时期。
C.双龙洞内洞的特点是“黑“奇”"大。
D.写游记时,我们可以采用移步换景的方法来描写景物。
6.(3分)下面句子中说法恰当的一项是()
A.冰心女士90岁生日那天,有人给她祝寿时说“祝您福如东海,寿比南山。”
B.小明对赵老师说“老师.我不耻下问.快给我讲讲这道题!”
C,服务员翠花端着一盘热气腾腾的红烧猪大肠。高声对客人喊道“谁的大肠?谁的大
肠?”
D.热心的李军见邻居刘大爷正吃力地拾着煤气罐下楼,就赶紧上前帮了一把说“哟,
刘大爷,您又没气了”
7.(15分)根据所学课文填空。
(1)小英雄雨来为了掩护革命干部.
地同敌人作斗争,人们用
来赞美他.我能用一个四字词语“
"来形容雨来。
(2)《独坐敬亭山》中的”
”两句诗表达了诗人与敬亭山之
间互为知己的感情。
(3)照样子,写词语。
天高地阔(带有“天"地”:
甜甜蜜蜜(AABB式):
姗姗来迟(AABC式词语):
(4)补充成语.并写出所填字的意思。
悬梁刺
壁偷光
铁
成针
门立雪
(5)读句子体会其中表达的情感填空。
@“乡下人家,无论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”"读着这个句
子感受到作者
②我从“小小的天窗是你唯一的慰藉。”体会到天窗给孩子们带来的
③那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。”感受到雨来的
8.(10分)按要求完成练习。
@眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢?(改为陈述句)
②雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)
③青铜一家将所有的一切的时间都用在了声花鞋的编织上。(修改病句)
④它要是不高兴
谁说多少好话,它一声不吭。(在横线上填写合适的
关联词)
⑤风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(仿写句子)
9.体会句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照着写一写。
后来我看到鹅果然能看守门户:凡有生客进来,鹅必然厉声叫器:甚至篱笆外有人走路
它也要引吭大叫,不亚干狗的狂吠。
从词语“爱臭美的小狗、粗心的小杰、热心肠的老奶奶”中选一个仿写:
10.口语交际。
在你最近了解的新闻中,选一则感兴趣的说一说。要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,
不要随意更改内容.最后要说说自己对这则新闻的看法。
11.(9分)阅读
清平乐·村居
(1)根据原文填空补充诗句。
[宋]辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿
溪东。中
儿
。
最喜小儿亡赖。溪头
(2)本词的词牌名是“
”题目是“
。我还知道“渔歌子"西江月”"忆
江南“
“等也是词牌名。
(3)下列理解不正确的一项是
A.词中“相媚好”形容老夫妇互相逗趣取乐的样子。
B.词的上阕描写了江南山村的景色,下阕描写了两代人的生活画面。
C.这首词围绕清小溪布置画面,展开人物的活动。
D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
(4)词的上阕中
描写乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”
一词并无贬义,而是形容小儿
。最后一句中“
”字用得甚妙,使小
儿天真、活泼的样子跃然纸上。
(5)征战沙场多年的作者,看到《清平乐·村居》中描绘的情景时.他会想:
12.(1分)阅读。
信念的力量
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙角下边。种子居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝
天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树苗。
“嘻。这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻嘻
杏树苗受了伤害.却没有死。在掐去尖儿的地方长出两枝小权。
“这是什么东西?怎么到墙角下来了孩子的父亲觉得奇怪,不由分说。用斧头从根部砍
断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。可春天一到,它又抽出芽来。当它到开花的
年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼.便锯去了几个枝权。
掐尖、斧砍、锯枝并没有熄灭杏树心头的火焰。当又一个春天到来的时候,杏树终干长
到墙角外边,开出鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花.它们望着杏树满是创伤