辽宁省盘锦市大洼 区第二初级中学 2020—2021学年上学期第一次月考八年级数学试题

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2023-09-07
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2020-2021年度二中八年级上第一次月考 (考试时间90分钟试卷满分120分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列四个图形中,线段BE是△ABC的高的是() 2.下列各组数中,不可能成为一个三角形三边长的是() A.2,3,4B.5,7,7 C.5,6,12 D.6,8,10 3.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD, 使其不变形,这样做的根 据是() A.两点之间线段最短 B.两点确定一条直线 C.三角形具有稳定性 D.长方形的四个角都是直角 4.下列说法错误的是( A.一个三角形中至少有一个角不少于60 B.三角形的中线不可能在三角形的外部 C.三角形的中线把三角形的面积平均分成相等的两部分 D.直角三角形只有一条高 5.已知△ABC中,∠B是∠A的2倍,∠C比∠A大20°,则∠A等于( A.40° B.60 C.80°D.90 6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交边AC, AB于点M,N,再分别以M,N为圆心,大于二MN长为半径画弧,两弧交于点P,作射线 AP交边BC于点D.若CD=4,AB=15,则△ABD的面积为( A.15 B.30 C.45 D.60 第6题图 第7题图 第8题图 7.如图,AD是△ABC的中线,E.F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连结BF,CE 下列说法:①CE=BF:②△ABD和△ACD面积相等:③BF∥CE:④△BDF≌△CDE,其中正 确的有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.如图所示,E、B、F、C四点在一条直线上,EB=CF,∠A=∠D,再添一个条件仍不能证明 △ABC≌△DEF的是() A.AB=DE B.DF/IACC.∠E=∠ABC D.AB//DE 9.如图,在△ABC中,点O是△ABC内一点,且点O到△ABC 三边的距离相等,若∠A=40°,则∠BOC的度数为) A.110 B.120 C.1309 D.140 10.一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于() A.108° B.90°C.72 D.601 二、填空趣(每小题3分,共18分) 11.三角形三边长分别为3,2a-1,4,则a的取值范围是 12.直线1过正方形ABCD的顶点B,点A,C到直线的距离分别是3 和4,则EF的长为 13.如图,OP平分∠AOB,PA⊥OA,PB⊥OB,垂足分别为A,B.下列 结论中成立的有(填写正确的序号). ①PA=PB;②AB垂直平分OP;③0A=0B:④PO平分∠APB. -4 -4 D 第14题图 第15题图 第16图 14.如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC于点D,若∠BAC=130°,∠C=30°,则 ∠DAE=」 15.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= 16.如图,BA1和CA1分别是△ABC的内角平分线和外角平分线,BA2是∠ABD的平分线, CA2是∠A,CD的平分线,BA是∠ABD的平分线,CA3是∠ACD的平分线,若∠A=a,则 ∠A2019 三、解答题(共72分) 17.(6分)已知等腰三角形的周长为16cm,若其中一边长为4cm,求另外两边的长。 18.(6分)一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°,求这个多边形的边数 19.(8分)如图,D是△ABC的BC边上一点,∠B=∠BAD,∠ADC=80°,∠BAC=70°,求: (1)∠B的度数:(2)∠C的度数 20(8分)点C是AE的中点,∠A=∠ECD,AB=CD,求证:∠B=∠D 21(8分)如图,已知AC=FE,BC=DE,点A,D,B,F在一条直线上,AD=FB, 证明:△ABC≌△FDE 22.(8分)如图,己知点B,E,C,F在同一条直线上,AB=DE,∠A=∠D,AC/DF. 求证:BC=EF. 23.(8分)如图所示,在△ABC中,已知AD是角平分线,∠B=66°,∠C=54°, (1)求∠ADB的度数: (2)若DE上AC于点E,求∠ADE的度数 24.(8分)如图,己知BD为∠ABC的平分线,AB=BC,点P在BD上,PM⊥AD于点M, PN⊥CD于点N,求证:PM=PN, 25.(12分)已知:如图所示,直线MA/NB,∠MAB与∠NBA的平分线交于点C,过点C作 一条直线I与两条直线MA、NB分别相交于点D、E (1)如图1所示,当直线I与直线MA垂直时,猜想线段AD、BE、AB之间的数量关系,请直 接写出结论,不用证明: (2)如图2所示,当直线【与直线MA不垂直且交点D、E都在AB的同侧时,(1)中的结论是 否成立?如果成立,请证明:如果不成立,请说明理由: 3)当直线1与直线MA不垂直且交点D、E在AB的异侧时,(1)中的结论

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