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型组卷
九年级上期期末历史试卷
一、选择题(每题1分,共20分)
1.考古学上有一句俗语:“历史古迹会说话。”下图两处历史遗址共同反映了()
金字塔遗址
罗马大竞技场
A.文明的吸纳性
B.文明的多样性
C.文明的连续性
D.文明的传承性
2.拜占庭以希腊语为其大众语言,这便利了希脂罗马古典文化的存留。西方能够发生文艺复兴,希腊罗马
古典文化能在西欧重新生根发芽,正是依托于拜占庭这座希腊文化漫长流变征途中的金桥。材料强调了拜
占庭()
A.为文艺复兴提供了精神士壤
B.成为东西方文化交流桥梁
C.对希腊罗马文化的兼收并蓄
D.对本民族文化的继承和创新
3.《荷马史诗》是古希腊口述文学之大成,是古希腊最伟大的作品。其中的情节受到了世界上最早的史诗
《吉尔度伽美什》的影响,只是后者描写的是两河流域的传奇英雄吉尔伽美什的故事。材料主要反映了()
A《吉尔伽美什》是西方文学之源
B.《荷马史诗》是两河流域文学
C.两河流域文化对古希腊文化影响很大
D.古希脂文化源自两河流域文化
4.“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”,而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历
史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张
A.使东方从属于西方
B.中断了东西方文化发展进程
C.打通了亚欧商贸通道
D.促进了东西方文化交汇
5646年,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,建立以天皇为核心的封建国家,加强对地方的控
制。材料表明“大化改新”重点学习唐朝的()
A,科举制度
B.租庸调制
C.中央集权制
D.均田制
6.陈衡哲在《西洋史》中提到,文艺复兴的意义有两个:一是复生,一是新生,这两个意义是都不错的。
对此理解正确的是()
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A“复生”是指全面继承古典文化
B.“新生”是指宣传资产阶级人文主义思想
C.“新生”必须以“复生”为前提
D.该提法准确反映了文艺复兴的内容与影响
7.15世纪末的这次远航,改变了中世纪以来由阿拉伯人作为中间商的贸易方式,实现了东西方的直接贸易。
这次远航的航海家是()
A.迪亚士
B.达·伽马
C.哥伦布
D.麦哲伦
8.下列是某同学在学习世界近代史时制作的时间轴。它反映的学习课题是
《权利法案》
《独立宜言》
《人权宜言》
《拿破仑法典》
■
1689年
1776年
1789年
1804年
A走向近代世界
B.资本主义制度的初步确立
C.欧洲经济发展
D.资本主义制度的不断扩展
9.18世纪末的法国大革命从许多方面来看,都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美
国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一撤。这里的“如出一撤”主要表现为()
A.革命目标相同
B.革命方式一致
C.革命过程曲折
D.民主传统深厚
10.1763年,北美13个殖民地的经济已经有很大的发展,其木材业、酿酒业、制铁业和纺织业已经可以和英
国一比高低。这表明美国独立战争的爆发
A.源于英国的经济压榨
B.推动了经济的发展
C.具有一定的经济基础
D.实现了美国的独立
11.英国18世纪人口死亡率明显下降,但1816年以后死亡率上升。18311841年,工厂集中的伯明翰每千
人死亡案由14.6上升到27.2,利物浦由21上升到34.8。导致上述情况发生的重要原因是
A.汽车工业快速发展
B.城市环境污染严重
C.人口膨胀贫富悬殊
D.医疗技术水平下降
12.19世纪70年代,这场发生在法国的工人运动,推翻了资产阶级统治,建立了世界上第一个无产阶级革
命政权,影响深远。上述材料体现的历史事件与十月革命的相同之处是()
A.都推翻了资产阶级临时政府统治
B.都有无产阶级政党指导
C.都没有广大农民广泛支持
D.都是对马克思主义的发展
13.历史学家马克圭在谈到俄国农奴制改革时说,这次改革分化出了一大批破产的农民,沦为农村的无产阶
级,这些农村无产阶级就形成了一支雇佣大军。这表明农奴制改革()
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A是俄国历史上的转折点
B.提供了大量自由劳动力
C.是一场自上而下的改革
D.保留了大量的封建残余
14.1858年《华盛顿邮报》上说“在堪萨斯州,两个陌生人相遇,见面礼是互相用枪指着问:拥护还是反对
奴隶制?如果回答相背,马上开枪射击。“材料所反映的矛盾得到解决后,为美国资本主义发展提供了非常
多的()
A劳动力
B.财富
C.市场
D.资源
15.电灯使城市的夜晚亮如白昼,电车为城市居民提供更加方便的出行服务,电梯使摩天大楼越建越高。以
上所反映情景的出现与下列哪些事件相关()
①爱因斯坦相对论②第二次工业革命③工业革命④发电机和电机的发明
A.①③
B.③④
C.②④
D.①②
16.巴黎和会期间,某报纸评论称:“600万人躺在坟墓中,3个老人坐在巴黎瓜