内容正文:
第三单元
文化传承与文化创新
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
第二框
文化交流与文化交融
勤 学
好 学
核心素养
学习目标
1.政治认同: 在经济全球化的今天,我们应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴。
2.科学精神:正确对待文化的多样性,推动不同民族文化的交流交融。
3.公共参与:正确吸收和借鉴外来文化有益成果,推动中国特色社会主义文化建设。
1.了解文化交流的意义和要求。
2.理解文化交流构成了文化发展的重要动力。
3.理解文化交融推动文化的发展。
4.理解文化交融的意义。
目录
01
文化交流与文化发展
02
文化交融与文化发展
新课导入
你觉得:丝绸之路的开辟,对文化交流和文化发展有什么样的影响?
中华优秀传统文化的主要内容及其特点
文化交流与文化发展
01
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1. 文化交流对文化发展的作用
各种文化
求同存异、取长补短交流借鉴
文化交流构成了文化发展的重要动力
各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用(对本民族)
不同民族文化的交流,推动了人类文化的发展。(对世界)
注意:
文化交流是双向的,既包括向世界传播中华文化,也包括外来优秀文化在中国传播。
文化文化交流并不意味着各民族文化走向融合或趋同,化多样性为单一性。
习近平总书记指出:“一切生命有机体都需要新陈代谢,否则生命就会停止。文明也是一样,如果长期自我封闭,必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短,才能保持旺盛生命活力。”人类社会发展是一个从封闭走向开放的过程,文明交流不仅推动了中国与世界的对话,也为人类社会共同发展注入了新生机。从历史上的佛教东传、“伊儒会通”,到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国,再到改革开放以来全方位对外开放,中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新;而中国的造纸术、火药、印刷术、指南针、天文历法、哲学思想、民本理念等在世界上影响深远,有力推动了人类文明发展进程。
阅读与思考:
结合上述材料,谈谈文化发展对文化交流的要求。
2.文化交流的要求
(1)背景:在经济全球化的今天,不同国家和民族之间的文化交流日益频繁。
原则:①坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流推动人类文化的发展。
态度:②我们应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥。
(2)要求:
注意:
1.文化文化交流并不意味着各民族文化走向融合,化多样性为单一性。
2.文化交流不是文化输出、文化渗透、文化霸权,文化交流是双向的。
3.文化交流对民族文化发展有利也有弊,不能认为“文化无国界,可以任意交流与借鉴”。
中华优秀传统文化的主要内容及其特点
文化交融与文化发展
02
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阅读与思考:
沈绣是苏州刺绣流派中的一支,它的独特之处是常以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿,吸收其用光、用色和明暗关系等技法用于刺绣技法中,使得绣品立体感强、生动逼真,典型地体现了东西方艺术的结合。
结合典型事例,阐明文化交融如何促进世界文化的丰富与发展。
1. 文化交融的原因:
文化交融推动文化发展。文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。
一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果;它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。
徐悲鸿大师的油画
中国传统画法同西方油画融合创新,形成了独具魅力的中国写意油画,徐悲鸿等大师的作品受到广泛赞赏。
2. 文化交融的意义:
①对本国而言:积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,也为世界文化发展繁荣作出了贡献。
②对世界而言:推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
注意:
文化交融不等于文化统一,不能说成文化趋同或逐渐统一。
文化交融是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程,强调的是不同文化相互借鉴,既丰富本民族文化也能繁荣世界文化。
比较区分:
文化交流 文化交融
内涵 指的是发生于两个或者多个具有文化源差异显著的关系之间的交流。 是指民族文化在文化交流过程中以其传统文化为基础,根据需要吸收、消化外来文化,促进自身发展的过程。
表现 文化交流是彼此间文化的相互沟通,互通文化的有无,促进文化发展与丰富。通过一定的方式使得文化得以传播。 文化交融强调的是不同文化的你中有我,我中有你,彼