1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.2 少年有梦 1.了解梦想的含义和重要性. 2.认识少年的梦想的特点。 3.知道努力是梦想与现实之间的桥梁。 4.理解为实现梦想而努力的要求。 5.少年要编织梦想，把自己的梦想与中国梦结合起来，为实现梦想而努力。 做好自己的事！奔涌吧！少年！ 一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。没有哪代人的青春是容易的，没有哪代青年不经过淬炼。只要心里有火，眼里有光，做好自己的事，就可以奔涌向前，乘风破浪！ 要求： 1. 大字精读，小字通读； 2. 围绕目标思考题找出答案； 3. 圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。 自主感知（3min） 认真阅读课本8-10页内容，思考： 1、什么是梦想？ 2、为什么要有梦想（重要性）？ 3、少年的梦想具有哪些特点？【重点】 第一目 有梦就有希望 感悟人生 导入新课 我们从远古时代开始就从未停止追梦 1.我们有上天的梦想，因此发明了 2.有下海的梦想，因此发明了 3.有“千里眼”的梦想，因此发明了 4.有“顺风耳”的梦想，因此发明了 5.有“飞毛腿”的梦想，因此发明了 试举例，谈谈你对梦想的看法。 梦想是人们对未来美好生活的愿望。 1、什么是梦想？ 2、少年梦想给我们什么启示？ 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 不可实现的梦想 梦想总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际。 但是，人类正是因为有了梦想，才能不断地进步和发展。 可实现的梦想 课堂笔记 Tfboys里的易烊千玺也跟大家一样有自己的梦想，因为从小喜欢跳舞，他希望有一天能属于自己的舞社。为了这个梦想，他付出了太多太多努力，从五岁开始就苦练各种舞蹈，参加各种电视节目，其中的艰辛恐怕只有自己知道，练习舞蹈时，有时一天下来，衣服都要换上三四件，刚练完舞的衣服就跟从水里捞出来一样，通过不断的努力，终于实现自己的梦想。 （1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题； 2.梦想有哪些意义 ？(重要性) 全红婵，14岁，在2021年8月的东京奥运会上，以五跳三次满分的惊人成绩获得跳水女子10米跳台比赛的冠军，以总分466.2打破世界纪录。 令人感动的不仅是她夺冠的精彩，还有她拿着金牌对全世界说的话：我妈妈生病了，我想赢了奖金，回去给她治病。出生在广东省湛江农村的全红婵，家境贫寒，妈妈因车祸患后遗症。正是靠着为母治病的信念，全红婵不懈地努力和拼搏，不怕苦累和困难，正如她在广东队的教练何威仪说的：全红婵虽然很有跳水天赋，但她是同一批运动员里最能吃苦的，每天在陆上跳两三百次动作，水上也要跳120个左右。 全红婵不懈拼搏、摘金为母治病的故事，告诉我们青少年什么道理？ 2.梦想有哪些意义 ？ （2）梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 ★2.少年为什么要有梦想？(梦想有什么重要作用） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 ③少年有了梦想，才能不断地进步和发展。 （1）瑞恩的梦想是什么？他的梦想给别人和他人带来了什么？ （2）从他的故事中获得怎样的启发？ 为非洲孩子挖一口井 给自己：实现了自己梦想，实现了人生目标。 给他人：给他人带来了信心和希望，让非洲缺水的人民喝上干净的水。 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能帮助我们找到前进的方向 01 少年的梦想要与人生目标紧密相连。明确的人生目标犹如灯塔，为我们提供前进的方向。 02 少年的梦想要与国家前途、时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。个人的梦想推动着时代的进步与发展；同时时代的发展又为我们圆梦提供更多的机会。 瑞恩六岁立志为非洲人民挖一口井 瑞恩希望借此可以给非洲的孩子挖一口井，让他们喝上干净的水。 探究分享 ②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 整理知识点 3.少年的梦想有什么样的特点？（P10） ①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。 1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。很多青少年思想困惑，没有明确的梦想，没有人生奋斗的目标。这一天，魏校长向学生提出一个问题：“请问为什么读书？”周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！” 一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。 少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。 阅读感悟：周恩来的梦想 思考并回答： 周恩来的故事对你有什