第一单元克、千克、吨的认识（单元测试）三年级上册数学青岛版

克、千克、吨的认识单元测试 1、 填空题 1. 计量较轻的物体有多重，通常用（ ）作单位，用符号（ ）表示。计量较重的物体有多重，通常用（ ）作单位，用符号（ ）表示。计量很重的物品或大宗物品有多重，通常用（ ）作单位，用符号（ ）表示。 2. 1袋洗衣粉的重量为500克，（ ）袋洗衣粉的质量为2千克。 3. 填上合适的质量单位 小明的身体重35（ ） 妈妈的身高为175（ ） 铅笔盒的重量为245（ ） 一个苹果的重量145（ ） 一辆汽车限载4（ ） 一瓶果汁重500（ ） 4. 一杯满杯的牛奶，连杯放在电子秤上显示是480克，小小喝了一半后，放在电子秤上显示280克，空杯子重（ ）克。 5. 9吨=( )千克 （ ）克=3千克 12吨—5000千克=（ ）吨（ ）千克 5000千克=( )吨 4000克=（ ）千克 2、 判断题 1. 越大的物体越重。 （ ） 2. 10千克棉花比10千克铁重。 （ ） 3. 300千克比175米重。 （ ） 4. 今年冬天学校里买了2000千克的煤，也就是2吨煤。 （ ） 5. 小明的身高是175米，体重是35千克。 （ ） 3、 选择题 1. 最接近1吨的是（ ）。 A. 2头牛的质量 B.一头大象的质量 C.10瓶矿泉水的质量 2. 学校去市场购买了50千克土豆、5千克的秋葵和16千克的茄子，他一共买了（ ）千克蔬菜。 A. 71千克 B.70千克 C.69千克 3.5千克和5千米比较，（ ）。 A. 5千克大 B.5千米大 C.无法比较 4.下列各车适合用吨作单位的是（ ） A.自行车 B. 电动车 C.小汽车 5.妈妈买回来1千克的苹果，分给小明和小亮个一半，小亮分到（ ） A. 500克 B.250克 C.550克 4、 操作题 1. 把下列质量从重到轻排一排。 800千克 2500千克 350吨 230克 1350克 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 2. 把下面的质量从轻到重排一排。 50千克 505克 150吨 105千克 505千克 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 5、 应用题 1. 小红的体重36千克，爸爸的体重比小红重66千克，爷爷比爸爸轻8000克，爸爸和爷爷的体重分别是多少千克？ 2. 水果批发市场运进一批水果。 种类 重量 600千克 300千克 200千克 400千克 600千克 （1） 哪些水果加起来正好是1吨？ （2） 用载重2吨的货车能否一次运完这些水果？ （3） 你还能提出什么问题？并解答？ 3. 学校食堂运来348千克大米和546千克的面粉。运来的大米和面粉共多少千克？大米和面粉的总质量比1吨少多少千克？ 4.一辆水泥车，水泥和车共重7吨，倒出一办水泥后，车和水泥还重4000千克，车上原有水泥多少吨？ $$