3.1 维护秩序 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

3.1 维护秩序 学习目标 1.能说出常见的社会秩序、社会规则。 2.能举例说明社会秩序的重要性。 3.能举例说明社会规则的作用。 4.能运用规则解决日常生活中的冲突。 维护秩序 01 02 03 知生活，明秩序 观社会，懂规则 悟收获，践行动 01 02 03 知生活，明秩序 观社会，懂规则 悟收获，践行动 知生活，明秩序 壹 1.这些场景都有什么共同点？ 2.这些场景具体体现哪种社会秩序？ 畅所欲言 情景再现 这些场景，有何危害？ 观看视频思考下列问题： 1.你看到了什么？ 2.这些行为有何危害？ 情景再现 观看视频思考下列问题： 1.你看到了什么？ 2.这些行为有何危害？ 3.香港曾经是购物天堂，现在你还愿意去吗？ 社会秩序的重要性 对个人： ①社会秩序是人民安居乐业的保障。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。 对社会： ②社会正常运行需要秩序。有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。 二、维护秩序靠规则 无论是高速公路还是城市道路，车辆能够有序通行的关键是什么？ 规则 在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 本店属于穆斯林回族清真饭店，请各位顾客不要把猪肉食品和酒类带进来。 劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方权利与义务。 思考：材料中有哪些规则？你还知道哪些类似的规则？ 玉州区八中校规规定，学生在校期间要穿校服入校；要认真听课，按时完成作业；禁止打架斗殴 道德 纪律 法律 习俗 ①含义： 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 ②类型： 道德、纪律、法律、风俗等。 1.社会规则的含义和分类？ 道德 纪律 风俗 法律 讨论：结合生活实际，想一想生活中还有哪些规则？ 法律 道德 纪律 生活的规则 1.尊老爱幼、孝敬父母 2.公共场所不大声喧哗 3.排队时不拥挤 4.用完东西放回原处…… 1.上下楼梯靠右行 2.不准在教室内喧哗 3.尊敬师长、关心同学 4.禁止打架斗殴…… 1.禁止车辆闯红灯 2.子女承担赡养父母的义务 3.触犯法律承担法律责任 生活中的规则 校园中的规则 社会中的规则 1、尊老爱幼、孝敬父母 2、公共场所不大声喧哗 3、排队时不拥挤 1、上下楼梯靠右行 2、不准在教室内喧哗 3、禁止打架斗殴 1、禁止车辆闯红灯 2、触犯法律承担法律责任 3、妨害疫情防控受处罚 疫情期间，出入公共场所需要扫码、测温、戴口罩，这些规则对于维护社会秩序有什么帮助？ 。 规则的作用 2021年5月1日起，新的《中华人民共和国动物防疫法》正式施行，遛狗栓绳也被正式写入了法律。 新修订的《动物防疫法》明确规定：单位和个人饲养犬只，应当按照规定定期免疫接种狂犬病疫苗，凭动物诊疗机构出具的免疫证明向所在地养犬登记机关申请登记。携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。如违反规定，对饲养的犬只未按照规定定期进行狂犬病免疫接种的，将由县级以上地方人民政府农业农村主管部门责令限期改正，可以处一千元以下罚款；逾期不改正的，处一千元以上五千元以下罚款，由县级以上地方人民政府农业农村主管部门委托动物诊疗机构、无害化处理场所等代为处理，所需费用由违法行为人承担。 《动物防疫法》是如何保障人犬和谐共处的？ 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 2、社会规则如何维护社会秩序？ （1）社会规则明确社会秩序的内容。 郑爽违反了三令五申严禁影视行业“天价片酬”“阴阳合同”等要求，偷逃税主观故意明显，严重扰乱税收征管秩序，违反了相关税收法律法规，税务部门依法作出对郑爽追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计2.99亿元的处理处罚决定。郑爽在税务部门送达行政处理处罚决定书时未提出异议，表示不复议，不上诉，并已在规定期限内缴清全部税款和滞纳金。税务部门正依法督促其在规定期限内缴清罚款。 （2）社会规则保障社会秩序的实现。 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 对违反社会规则的处罚措施 强制性 措施 纪律 法律 靠社会组织的强制力实施 非强制性手段 道德 风俗 靠社会舆论社会心理来实现 社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 对违反社会规则的行为如何处罚？ ①既有法律、纪