内容正文:
1.2 在社会中成长
八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动,每周三和周五下午教小学生书法和国画。
你是否有与小东类似的经历?与同学交流分享你的付出和收获。
打扫卫生
主动让座
在社会课堂中成长
1.人的成长是不断社会化的过程
想一想,我们是如何成为一名合格的社会成员的?
父母
同学
老师
法律
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。
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探究与分享
教材7页
结合上图,说明食物、学习用品、衣服等是怎样生产出来的。
2.人的生存和发展离不开社会
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
印度“狼孩”的故事
在印度发现了两个狼哺育的女孩,她们不会说话,发音独特;不会用手,也不会直立行走,只能依靠两手、两脚或两手、两膝爬行。她们惧怕人,对于狗、猫似乎特别有亲近感。白天她们一动也不动,一到夜间,到处乱窜,像狼那样嚎叫,人的行为和习惯几乎没有,而具有不完全的狼的习性。她们被救了出来,但智力水平还是仅仅相当于三四岁的儿童,掌握不了基本的生存技能,回到社会中相继死去。
含
义
亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
表
现
谦让
分享
帮助他人
关心社会发展
亲社会行为的含义和表现:
无偿献血
志愿服务
爱心捐助
社会体验
亲社会
行为
培养亲社会行为的意义?
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
③参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。
④我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
1
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。P8二
培养亲社会行为的做法:
2
在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。P8二
我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。P8三
3
课堂小结
在
社
会
中
成
长
1
2
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
为什么说人的成长离不开社会?
为什么要养成亲社会行为?
如何养成亲社会行为?
课堂检测
1.社会生活是多色调的,难免出现贫困、不公等社会问题。面对这些问题,正确的认识是( )
A.这是很正常的,这些问题通过社会成员的共同努力一定会得以解决
B.因为这些问题的存在,我们的社会变得很阴暗,让人们看不到光明
C.不能接受这些现象的存在
D.我们的社会正是在发展过程中,在解决问题的过程中展现她的美好
D
课堂检测
2.生活中,不只是阳光坦途,也有风雨坎坷。当身处困境时,你应该( )
A.悲观失望 B.心理极不平稳,总想着自己倒霉
C.顺其自然,听凭命运的安排 D.积极努力,求助社会
D
3.社会对个人成功的影响有( )
A.社会为个人发展提供了条件
B.社会越发展,个人发展的机会越多
C.只要自己努力,就可以实现自己的梦想,与社会无关
D.个人的成功离不开社会的支持
D
课堂检测
4.亲近社会,可以使我们( )
①乐观上向 ②创造美好生活 ③展现生命之美 ④将人生与社会紧密相连 ⑤赢得人们的敬重
A.①②③④⑤ B.①③ C.①②③ D.①②③④
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