1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

1.2 在社会中成长 1.树立积极的生活态度,有了解、关心 融入、服务、奉献社会的意识和愿望。 2.能够在社会交往和实践中锻炼自己 为个人价值的实现做准备。 3.理解社会化的含义,知道人在社会课堂中成长;知道亲社会行为的表现,掌握参与社会生活的方法。 本课学习目标 第一目 在社会课堂中成长 PART 01 01 1.什么是社会化？ 【社会化】是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 一、体验-感悟-分享 八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋友们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小东感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升。 经验分享 你是否有小东类似的经历在？与同学们分享下你在学校或在社会中的付出和收获。 狼孩的故事 1920年,美国牧师辛格在印度发现两个“狼孩”,年幼的两岁,不久就死去了;年长的约8岁,取名卡玛拉。这两个“狼孩”从狼窝里被救出来的时候,她们的行为习惯和狼一样,白天睡觉,夜晚嚎叫,爬着走路，用手抓食。她们怕水,怕火,从不洗澡。在辛格的悉心照料和教育下,卡玛拉花了两年才学会站立,4年学会6个单词,6年学会直立行走,7年学会45 个单词,并学会了用碗吃饭和用杯子喝水,到卡玛拉 17 岁去世时,她的智力仅仅相当于4岁儿童的发展水平。 这两个女孩为什么会失去人的禀性，变成“狼孩”呢？ 我们如果要健康成长需要哪些条件？这些条件来自哪里？ 2.为什么人的成长离不开社会？ 1、 人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 2、 我们的衣食住行、学习和女娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 养成亲社会行为 1.养成亲社会行为的必要性 （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人 和社会的接纳与认可。 亲社会行为的表现 谦让 分享 帮助他人 关心社会发展 教材8页 探究与分享 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 2.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 （1）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （2）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 3.参与社会的过程是在实践中发展和成就自己的过程 我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 拓展延伸 从小到大，我们读过很多成功人物的故事。以你感兴趣的一个人为例，参考下面的提示，探究其成长过程。 主人公对成长环境有怎样的认识和判断？ 主人公是怎样确立自己人生志向的？ 主人公是如何利用社会条件实现人生目标的？ 主人公为社会作出了哪些贡献？ 社会对主人公作出了怎样的评价？ 1.曾有人问一位哲人：“一滴水怎样才能不干涸？”哲人回答说：“把它放到大海去。”这简短的对话，揭示了一个深刻的道理是(　　) A.只要生活在社会中，我们就一定能健康成长 B.个人的生存和发展离不开社会 C.社会的发展离不开每个人的参与 D.个人的力量是渺小的，对社会的发展作用不大 B 当堂训练 2.我们青少年了解社会的途径和方式有（ ）。 ①媒体 ②社会实践 ③参观 ④实地调查 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ C 当堂训练 D 3、父母养育，同伴交往，老师教诲等，都让我们更好地融入社会。这个过程我们称之为（ ） A.道德化 B.成熟化 C.生活化 D.社会化 4、歌德说:“人不能孤独地生活,他需要社会。”对此理解正确的是　(　　) ①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系 ②社会离不开个人,个人是社会的有机组成部分③人的生存和发展离不开社会 ④社会为个人的发展提供了物质支持和精神滋养 A