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时政五分钟
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2.2 享受学习
第二课 学习新天地
第一目
体味学习
观看以下视频
思考:结合视频,作为学生谈谈你对学习的感受?
P20①学习中有快乐。对某方面的知识,有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的伙伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体会到学习带来的快乐。
P21②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力,耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪的,这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。
课堂笔记:1. 如何体味学习中的苦与乐?(P20-21)
老师批评我了
考试让我头疼
学习退步了
老师很关注我
考试是对我学习的检验
只要掌握正确方法并努力,我就会进步!
P20①学习中有快乐。对某方面的知识,有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的伙伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体会到学习带来的快乐。
P21②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力,耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪的,这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。
P21③学习苦乐交织(补充)。当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
课堂笔记:1. 如何体味学习中的苦与乐?(P20-21)
第二目
02 学会学习
主人公1:学习好无聊,没意思……好无聊
思考:面对这些困扰,该怎么办呢?
主人公2:没有时间写作业了!无聊
主人公3:自己学习好孤独……聊
PART ONE
P22①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。
课堂笔记:2. 如何学会学习?(P22-24)
P22学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。
课堂笔记:3. 学习兴趣与个人的学习目的的关系?(P22)
P23②学会学习,需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力,不同学科科学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。
课堂笔记:2. 如何学会学习?(P22-24)
艾宾浩斯遗忘曲线
课堂笔记
思维导图
P23③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
课堂笔记:2. 如何学会学习?
课堂笔记:2. 如何学会学习?(P22-24)
课堂小结
体味学习 ——
学会学习 ——
如何体味学习中的苦与乐
如何学会学习
学习兴趣与个人的学习目的的关系
享受学习
Lavf58.20.100
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