5.1 根本政治制度 议题式教学设计-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第三单元　人民当家作主 第五课　我国的政治和经济制度 第1课时　根本政治制度 一、教学目标 1．认识我国根本政治制度及其内容 2．知道我国人大代表职权与履行职责的要求 3．引导学生理解如何坚持和完善人民代表大会制度 二、导入 学生预习课本 播放视频《人民代表大会制度》 学生回答我国根本政治制度 教师过渡：什么是两会？两会主要做什么？要想了解这些知识，就要学习我国的根本政治制度。今天我们一起来学习这一知识吧！ 三、新课讲解 总议题 认识我国的根本政治制度 1．议题一 看议程 明制度 展示十四届全国人大一次会议议程。 审议政府工作报告； 审查计划报告及草案； 审查预算报告及草案； 审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国立法法（修正草案）》的议案； 审议全国人民代表大会常务委员会工作报告； 审议最高人民法院工作报告； 审议最高人民检察院工作报告； 审议国务院机构改革方案； 选举和决定任命国家机构组成人员。 议一议：从十四届全国人大一次会议议程中，你能发现人民代表大会制度的哪些内容？ 学生结合课本回答，分组讨论总结。 2．议题二 人大代表是干什么的 大家看课本“探究与分享”我国义务教育阶段教科书免费历程，讨论“人大代表是干什么的” 一些全国人大代表在不断深入基层调研的基础上，从2003年起陆续提交多项议案和建议，建议实行义务教育免费及义务教育教科书免费等。这些建议引起有关方面高度重视，政府先后出台了相关政策：2006年，免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费，2007年扩大到中部和东部地区；2007年，全国农村义务教育阶段教科书免费；2008年，全国城乡义务教育阶段学生全部免除学杂费；2017年，全国义务教育阶段教科书免费。 讨论 （1）人大代表在国家政策制定过程中发挥了怎样的作用？ 人大代表依法提出议案和质询案，协助国家制定相关政策，积极行使国家权力；听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督，使国家政策的制定更科学、更民主。 人大代表的职权有审议权、表决权、提案权、质询权。 （2）人大代表职责？ 看新闻：代表就在我身边｜王海：扎根基层勤履职，不负职责勇担当 他热心公益，志愿服务时间超过2000小时；他为民代言，十年来先后提交40多件代表建议；他善于监督，敢于对所提问题一追到底……他就是省人大代表、深圳联创科技集团党委书记、工会联合会主席王海。 答案提示：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 多让学生回答，总结 人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 （3）小知识 如何联系身边人大代表 3．议题三 坚持和完善人民代表大会制度 阅读教材P64“探究与分享”。 回答：十三届全国人大代表结构变化有什么意义？为什么要坚持和完善人民代表大会制度 （1）一线工人、农民、专业技术人员、妇女代表的比例提高。这些变化更加符合我国的国情和实际，能倾听更多基层群众的意见和要求，进一步保证人民当家作主。 （2）原因：实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 4．阅读教材P65“探究与分享”　　根据中共中央的决策部署，十二届全国人大及其常委会将编纂民法典和制定民法总则作为立法工作的重点任务。2016年，全国人大常委会先后三次审议民法总则草案，并且先后三次于会后将草案审议稿在中国人大网公布征求社会公众意见，两次将草案印送全国人大代表征求意见，还将草案印发中央有关部门、地方人大、法学教学科研机构征求意见。2017年，十二届全国人大五次会议通过了民法总则。2020年，十三届全国人大三次会议通过《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行，民法总则同时废止。 思考：结合民法总则和民法典的制定，说说应怎样坚持和完善人民代表大会制度。 学生依据教材回答。 练习总结归纳 （1）必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志。 （2）必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。 （3）必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化。 （4）必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。 四、小结 人民代表大会制度的基本内容 人民代表大会制 度是我国的根本 政