2.2 享受学习 课件- 2023-2024学年统编版七年级道德与法治上册

第一单元　成长的节拍 第二课　学习新天地 享受学习 新课导入 　　学而时习之，不亦说乎？ 　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 请你说说学习的苦与乐 （1）他们是在学习。因为初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处等。 议题一 体会学习苦与乐 学会享受学习 (1)学习中的乐： ①对某方面的知识有强烈的兴趣时 ②自己解决某个问题时 ③学习中找到志趣相投的同伴时 ④发现自己的潜能时 ⑤收获学习成果时 （1）他们是在学习。因为初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处等。 议题一 如何在学习中成长 (2)学习中的苦： ①学习过程中需要集中注意力、耗费精力 ②遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等等 （1）他们是在学习。因为初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处等。 议题二 学会学习 　 交流会 　　　你在学习方面遇到什么烦恼？ 　　　解决这些学习烦恼有哪些有效的策略和方法？ （1）他们是在学习。因为初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处等。 议题二 学会学习 七嘴八舌说烦恼 群策群力论方法 树立正确的学习观念，感受学习的乐趣；探索适合自己的学习方法，尽快适应老师的教学特点 （1）他们是在学习。因为初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处等。 　　　 1.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 　　学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明 确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内 容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养 起探究的兴趣。 议题二 学会学习 （1）他们是在学习。因为初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处等。 　　　 2.掌握科学的学习方法 　　 时间去哪儿了 重要 不重要 15% 5% 20%—30% 50%—60% 无计划无自律 不急 紧急 低效学习者的时间安排 高效学习者的时间安排 重要 不重要 5% 20%—30% 50%—60% 有计划有自律 不急 紧急 15% 　　合理安排时间，明确 学习任务，养成良好的学 习习惯…… 议题二 学会学习 （1）他们是在学习。因为初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处等。 尝试新方法 议题二 学会学习 （1）他们是在学习。因为初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处等。 议题二 学会学习 　　　 3.善于运用不同的学习方式 　　我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完 成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考， 不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的 能力。 （1）他们是在学习。因为初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处等。 (1)需要发现并保持对学习的兴趣。 (2)需要掌握科学的学习方法。如：学习有计划性、合理安排学习时间、课前预习、上课集中注意力听讲、认真记课堂笔记、课后及时复习等。 (3)要善于运用不同的学习方式。如：自主学习、合作学习、探究学习等。 (4)做自我学习的管理者，要养成良好的学习习惯。 ★2. 如何学会学习？ 议题二 学会学习 1中学生活是我们成长的新起点，表现在：①我们有了一个新的名字——中学生。（新身份、新1中学生活是我们成长的新起点，表现在：①我们有了一个新的名字——中学生。（新身份、新角色）②中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。（新天地、新成长）角色）②中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。（新天地、新成长） 归纳总结 享受学习 体味学习 发现并保持对学习的兴趣 学会学习 掌握科学的学习方法 善于运用不同的学习方式 课 堂 练 习 1.右面漫画