1.1 认识厘米-例1.例2.例3（分层作业）-（素养达标）二年级数学上册人教版

2023秋人教版小学数学二年级上册分层作业 1.1认识厘米 知识点：认识厘米，会用不同方式测量物体的长度。 1．我的眼力最棒。（请在正确测量方法下面画“√”） （1） （2） （3） 【基础演练】 2．我来动手量一量。 直尺 长( )柞 数学书 长( )柞  宽( )柞 铅笔盒 长( )柞  宽( )柞 课桌 长( )柞  宽( )柞 3．我会看，我会填。 （1）绳子大约有( )个那么长。 （2）绳子大约有( )根那么长。 （3）用尺子量一下，绳子长( )厘米。 【变式运用】 4. 判断。 （对的画“√”，错的画“×”） （1）在厘米尺上， 刻度线从0到1是1厘米。 （ ） （2）在厘米尺上， 刻度线从4到5是1厘米，从4到3也是1厘米。 （ ） （3）在厘米尺上， 只有刻度线从0到1是1厘米。 （ ） 5. 量一量。 （　　）厘米　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）厘米 　　　　　　　　（　　）厘米　　　　　　　　（　　）厘米 6. 估一估，数一数，回答问题。 【拓展提升】 7. 在正确的测量方法旁的括号里面画“√”。 （ ） （ ） 8. 测一测，蜡笔长（ ）厘米。 9. 蚂蚁回家。（量一量蚂蚁回家的路） 10．看图填空。 （1）( )厘米,( )厘米。 （2）比短( )厘米。 （3）比长( )厘米。 （4）和共长( )厘米。 参考答案： 1． 2． 1 2 1 1 半 8 3 3． 8 4 6 4. （1）√ （2） √ （3）× 5. 略 6. 2；5；4 7.（ ） ； （ √ ） 8. 6 9. 10. 7 5 2 2 12 $$