1.1 我与社会 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

近期社会事件知多少？ 新课导入 人的成长离不开社会 7月30日K396次列车 被迫滞留北京门头沟落坡岭 社会各地人员驰援河北 河北涿州转移群众超120万人 8月1日成都大运会中国姑娘 夏雨雨夺得女子10000米金牌 “挖姜男孩”接到来自 大连理工大学的录取通知书 1.1我与社会 第一课 丰富的社会生活 办图网QQF4D2CD6C74639原创 01 02 03 个人与社会的关系 几种主要的社会关系 参与社会生活的意义/原因 感受社会生活的方式 04 学习目标 重点问题 感受社会生活 01 来到图书馆，遨游知识海洋 走进农村，看到农民在田间辛勤劳作 参观博物馆，恐龙展品令人震撼 来到工厂，感受到自动化生产的效率 到电影院，感受传统文化的魅力 观看电视新闻，了解最新时政 我们的社会生活绚丽多彩！！（特点） 联系生活：结合假期生活想想我们可以通过哪些方式感受社会生活？ 课堂笔记 1.感受社会生活的方式？ 走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品印入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，我们感受身为中国人的自豪....... 我们的社会生活绚丽多彩。（特点） 视频：神州十六号载人飞船发射成功！火箭发射升空瞬间 震撼 2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，取得圆满成功。2023年7月21号神舟十六号航天员乘组圆满完成出舱活动全部既定任务。 初中生小华收看新闻后，为我国航天事业感到十分自豪，对航天人不怕困难的精神由衷敬佩，这说明什么？ 阅读材料 我们对社会生活的感受越来越丰富，我们要关心国家的发展，并为之自豪 2、参与社会生活的意义 （2）我们会更加关注社区治理，并献计献策；（社会角度） （3）会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。（国家角度） （1）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。（个人角度） 社会 交往 社会 关系 社会 经验 本领才干 形 成 积 累 增 长 总：人们在社会交往中形成了各种社会关系； 课堂笔记 我们都是社会的一员 02 观点辩一辩 我可是个宅男（女），整天不出门，没必要关心和参与社会生活，社会也和我没有关系。 思考：不出门就是和社会没有关系了吗？举例说明原因？ 活动一：如图绘制你的社会关系图 在生活中，我们与父母、同学、老师、等人产生了各种各样的社会联系，试着绘制你的社会图，说说你如何理解个人和社会的关系？ ①个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人就是社会这张“大网”上的一个“结点”。 名言赏析 人是政治的存在者，必定要过共同的生活。 ——亚里士多德 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 ——马克思 阅读名言，说说这些名言表明人与社会是怎样的关系？ 个人离不开社会。个人是社会的有机组成部分！！ 在家里 在学校 …… 在医院 在公交车上 我 填写你的身份图，至少写出四个，这说明了个人与社会有什么关系？ 活动二：填写你的身份图 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 例如，我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者。 课堂笔记 3、个人与社会的关系？（重点） ①人的成长离不开社会，我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 ③人的成长是不断社会化的过程。 ④人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 三种主要的社会关系 以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系。 直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。 亲戚、家人 同乡、邻居 同事、同学 血缘关系 地缘关系 业缘关系 人的身份是在社会关系中确定的 我 与 社 会 感受社会生活 我们都是 社会的一员 1.社会生活的特点和了解社会生活的方式 2. 我们在社会交往中有哪些收获? (参与社会生活的意义) 1. 个人与社会的关系（P4-5） 2.几种主要的