第31讲 亚非拉民族民主运动的高涨 导学案--2024届高三统编版历史一轮复习

高三历史一轮复习《第31讲亚非拉民族民主运动的高涨》导学案 【课标要求】 理解两次世界大战之间的亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。 【基础落实】 1,两次世界大战之间的民族解放运动丰富多彩，各具特色。请查找资料，尝试总结： (1)在此期间，有哪些国家和地区开展了民族解放运动？ (2)与第一次世界大战前的民族解放运动相比，这一时期的民族解放运动有哪些主要特点？ 1.(1)甘地领导的非暴力不合作运动，埃及华夫脱运动；墨西哥卡德纳斯改革： (②)革命性质：更多国家出现了民族运动和民主运动同步进行的特点。受社会主义革命（或国际 共产主义运动)的推动和影响。俄国十月革命极大鼓舞了广大殖民地半殖民地民众的解放斗 争。各国民族资本主义都有较大发展，各国民族资产阶级和无产阶级的实力得到壮大，领导 能力和水平都有明显上升。出现新的领导阶级无产阶级。部分国家的无产阶级运动中产生了 领导组织共产党。20世纪三四十年代的民族解放运动还带有鲜明的反法西斯斗争性质（是 世界人民反法西斯斗争的重要组成部分)。民族解放运动在亚非拉美地区广泛展开，并且出 现了国际联合的特点。 【详解】(1)根据所学，主要有甘地领导的非暴力不合作运动：埃及华夫脱运动：墨西哥卡 德纳斯改革；甘地领导的非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增 强了印度人民的民族自尊心和自信心。1922年，英国政府有条件地承认埃及独立。华夫脱 运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。卡德纳斯的改革体现了1917年宪法的 要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，墨西哥社会、经济的发展莫定基础。 (2)根据所学知识可知，两次世界大战之间出现了民族解放运动新高潮.但是它与第一次 世界大战前的民族解放运动相比，这一时期的民族解放运动呈现出请多新的特点，如从革命 性质上看，更多国家出现了民族运动和民主运动同步进行的特点：受到了俄国十月革命的推 动和影响：各国民族资本主义都有较大发展，各国民族资产阶级和无产阶级的实力得到壮大， 领导能力和水平都有明显上升：出现新的领导阶级无产阶级：带有鲜明的反法西斯斗争性质： 在亚非拉美地区广泛展开，并且出现了国际联合的特点等等。 2.拉丁美洲各国独立100多年后，为什么还要继续进行民族民主运动？ 第1页 【课堂探究】 1.阅读材料，回答问题。 今天的世界史与以往的传统是有明显区别的，它十分强调要避免以“欧洲中心主义”作为 观察视角。如何从若干其他观点中抽离，仅从世界史的观点来刻画这样一个漫长且无头无尾 的19世纪的特征呢？在此谨慎地提出两个角度供参考。 角度一：19世纪是一个流动性增大的时代。 角度二：19世纪是一个解放的世纪。 一摘编自于尔根奥斯特哈默《世界的演变：19世纪史》 (1)从材料中任选一个角度，根据材料并结合所学知识，运用具体史实予以论证。（要求： 明确列出所选角度，论证充分，史实准确，表述清晰。) (2)考量历史上的一个时代，应坚持什么原则？说说你的看法。 1.(1)19世纪是个流动性增大的时代：19世纪以来，两次工业革命极大提升了生产力，资 本主义对外扩张加剧，世界市场逐步形成，科学技术突飞猛进；地区间人口迁移规模增大， 商品流通和国际贸易扩大，资本主义国家利用商品输出和资本输出控制了落后地区的经济命 脉，世界各地区间的信息传递加快，思想文化交流加强。 19世纪是一个解放的世纪：19世纪以来，随着两次工业革命的开展，资本主义在全球范围 内继续扩展，主要欧美国家通过革命或改革，相继确立资本主义制度；西方列强加紧殖民侵 略，亚非拉被纳入世界殖民体系，民族民主意识日益增长，软起了民族独立运动，如拉丁美 洲民族民主运动；资产阶级代议制不断完善，工人权利扩大，妇女获得政治权利，黑奴和农 奴得到解放。 (2)坚持唯物史观，全面辩证、多角度地看待问题，树立全球视野，整体看待世界。 【详解】(1)本题属于开放性题，依据材料可知，反映了19世纪是一个流动性增大的时代 然后整合19世纪世界历史的重大事件，将其明确表述出来，比如用19世纪资本主义两次 工业革命促进经济发展和思想解放。解题过程中注意观点明确。论证充分，史实准确，表迷 清晰。故答案为：示例：题目：19世纪是个流动性增大的时代：19世纪以来，两次工业革命极 第2页 大提升了生产力，资本主义对外扩张加剧，世界市场逐步形成，科学技术突飞猛进：地区间 人口迁移规模增大，商品流通和国际贸易扩大，资本主义国家利用商品输出和资本输出控制 了落后地区的经济命脉，世界各地区间的信息传递加快，思想文化交流加强。 (2)结合所学可知，考量历史上的一个时代，应坚持坚持唯物史观，全面辩证、多角度地 看待问题，树立全球视野，整体看待世界。 【链接高考】 1.(2022·山东模拟·13)1919年是世界革命运动频发的一年