内容正文:
人教版九年级全一册物理
13.3 比热容
回顾与复习
1.比热容在数值上等于____________的某种物质温度升高1℃所_____________的热量。物体在热传递的过程中,吸收(或放出)热量的多少与物质的_________、__________________、_____________________三个因素有关系。
2.比热容的单位是______________。
单位质量
吸收(放出)
质量
升高(降低)的温度
自身性质(比热容)
J/(kg·℃)
新课导入
衔接:我们上节课学习了比热容的相关知识,我们现在来回忆一下我们的学习内容。
思考:水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),表示什么意义呢?
热量的计算
质量为1kg的水,温度升高1℃,要吸收4.2×103J的热量。
质量 升高的温度 吸收的热量
1kg水
2kg水
1℃
1kg水
1℃
2℃
4.2×103J
2 × 4.2×103J
4.2×103J × 2
新课探究
衔接:我们继续来回顾上节课的一个问题。
我们再用表格来整理一下,1kg质量的水,温度升高1°,要吸收4.2×103J的热量,那么2kg的水升高1°呢?后续继续按表格提出问题
质量 升高的温度 吸收的热量
m kg水
1℃
Δt
Δt
m × 4.2×103J
m × 4.2×103J × Δt
m × c × Δt
m kg水
m kg某物质
吸收的热量=质量×比热容×升高的温度
提炼公式
Q = cmΔt
新课探究
不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香
衔接:继续接着看。继续按表格提出问题
那么我们就可以得出这样一个关系。同学们能根据这个关系提炼出公式吗?
热量的计算
吸收的热量
升高的温度
降低的温度
放出的热量
单位的要求
Q J 焦耳
c J/(kg·℃) 焦每千克摄氏度
t/t0 ℃ 摄氏度
m kg 千克
不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香
作一条平行于时间轴的直线,让A、B升高相同的温度。
对甲加热的时间小于对乙加热的时间。
不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香
比较不同物质的吸热能力
实验条件:1.水和煤油的质量相等。
2.两个相同的电加热器。
即:相同时间内放出的热量相同。
实验目的:
谁温度升高的度数高。
不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香
比较不同物质的吸热能力
实验记录:
结论:质量相等的水和煤油加热时间相同时,煤油比水温度升 高的多、变化的快。
物 质 质 量 升高温度 加热时间 吸热情况
水
煤 油
相 同
相 同
相 同
相 同
相 同
相 同
少
多
不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香
Q = cmΔt
J/(kg·℃)
kg
J
℃
其中Δt为温度的变化量,若t0为初温,t为末温。
Q吸= cm(t-t0)
Q放= cm(t0-t)
注意:“升高”“升高了”指的是Δt,升高到指的是t。(加热、降低等字眼等同上述意思)
新课探究
不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香
衔接:讲解公式中的单位,各物理量。
记忆法:巴山楚水凄凉地,Q = cmΔt。
要把2kg的水从20℃加热到100℃,至少需供给多少热量?
已知:c=4.2×103J/(kg·℃),m=2kg, t1=20℃,t2=100℃。求:Q吸
解:Q吸=cm(t2-t1)
=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(100℃-20℃)
=6.72×105J。
例题
新课探究
不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香
比较不同物质的吸热能力
实验后的思考
1、水和煤油谁的吸热能力强?
2、如何科学地比较不同物质的这种特性?
探究活动
不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香
一个质量为250 g的钢件,加热到560 ℃,然后在空气中自然冷却,室温为20 ℃,这个钢件在冷却过程中放出多少热量?钢的比热容为0.46×103 J/(kg·℃)
Q放 = cm(t0-t1)
=0.46×103 J/(kg·℃)×0.25 kg×(560 ℃-20 ℃)
=6.21×104 J
解:
例题
新课探究
不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香
知识点 1
热量的计算
Q吸= cm(t-t0)
Q放= cm(t0-t)
t0表示初温
t 表示末温
Q=cm△t
热量=比热容×质量×改变的温度
不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香
例:知道了水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),你能根据它的物理意义计算出0.4 kg的水,温度从20 ℃升高到70 ℃,需要吸收的热量吗?
吸收的热量: