《8.冀中地道战》预习单-2023-2024学年五年级语文上册（统编版）

➑ 冀中地道战 学习目标 1.会认“垒、丘”等8个生字，读准多音字“任”，会写“侵、略”等10个生字，会写“侵略、修筑”等14个词语。 2、能带着问题，用较快的速度默读课文，了解课文的主要内容。(重点) 3、理解地道战取得成功的关键源于中国人民的智慧和保家卫国的顽强斗志。(难点) 作者简介 《冀中的地道战》作者是周而复，中国现代著名作家、书法家。主要作品有：《上海的早晨》《白求恩大夫》等。 知识拓展 1、地道战产生的历史背景1942～1944年，日本帝国主义调集了几十万军队 对我国华北敌后根据地实行野蛮的“烧光、杀光、抢光”的“三光”政策，他们在铁路和大道两旁挖了很深的封锁沟，对抗日根据地实行封锁。为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在党的领导下，创新斗争方式，采用地道战，狠狠地打击了敌人。 2、多方面介绍事物的特点指的是从一个事物的外形、颜色、结构、用途等不同方面介绍其独特的地方，比如在《冀中的地道战》中介绍地道内部结构时，按位置、高度、大小洞、气孔的顺序依次写出了地道的特点，让读者对该事物有一个清晰的了解，并在脑海中留下鲜明深刻的印象。 3、平原奇观——冉庄地道战遗址  冉庄地道战遗址，位于河北省保定市西南30千米处。冉庄的地道及其工事，是在与敌人的斗争中创造和逐步完善起来的，经历了一个由简单到复杂、由单纯防御到主动打击敌人的过程。开始，群众在村里、村外挖隐蔽洞，称为蛤蟆蹲。后来把隐蔽洞加长，再把单口洞改为双口洞，成为地道的维形。最后发展成三通、三交叉、五防的地道。整个村落设有各种构思巧妙的地道口，并筑有多处战斗工事，构成一个立体火力交叉网，形成能打能藏、可攻可守、进退自如的“地下长城”。冉庄人民利用地道优势，在抗日战争和解放战争中发挥了重要作用，曾荣获“地道战模范村”称号。 初读课文 1、课文共有( )个自然段。 2、用“▢”圈出文中的生字新词，不认识的字，借助字典或工具书，给字注音；不理解的词语在旁边标上“？”。 3、用“ ”画出文中的好词，用“ ”画出文中的好句。好词好句，多读几遍。 生字新词 1、正确的读音我会选(用“√”)。 岔(chà fēn)道    堡垒(lěi lèi) 侵略(jìn qīn)  搁置(gé gē) 2、我会拼，我会写。 xiū zhù  fěn suì  lǐng dǎo  bú jì qí shù ( ) ( ) ( ) ( ) dǎ jī  jiān chí  yóu jī  fáng ài  yǐn bì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiàn kēng guǎi wān  mí huò  wú qióng wú jìn ( ) ( ) ( ) ( ) 3、多音字我会辨。 rèn rén gē gé hē hè (1)姓任( )的那位同志刚接到一项重要任( )务。 (2)这里其实不能搁( )东西，但搁( )不住弟弟的哭闹，妈妈只好同意了。 (3)小明喝( )了一口水，又开始跟着节奏和( )诗了。 4、比一比，再组词。 侵( )  略( )  党( )  妨( ) 陷( )  拐( ) 浸( )  洛( ) 赏( )  防( )  焰( )  别( ) 5、联系上下文、借助插图、查字典等方法理解读课文时标上“？”的词语。 不计其数： 。 妨碍： 。 牢靠： 。 一夫当关，万夫莫开： 。 想方设法： 。 毒辣： 。 无穷无尽： 。 粉碎：