2.1 网络改变世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第二课 网络生活新空间 第一单元 走进社会生活 2. 1 网络改变世界 核心素养目标: 1.政治认同:认同网络的规则，正确认识网络，合理利用网络。 2.道德修养:养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的意识。 3.法治观念:知道网络的利与弊，遵守网络规则，合理合法用网络，做网络的主人。 4.健全人格:理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展。 5.责任意识:辨析媒体中的不良信息，对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度有序参与网络生活，遵守网络秩序，承担网络主人的责任。 教学重点:学会如何合理利用网络。 教学难点:如何理解网络是把双刃剑? 网络丰富日常生活的表现 网络推动社会进步的表现 网络的消极影响？ 如何理解网络是把双刃剑？ 01 02 03 04 自主学习 阅读教材10-16页，并找到以下问题的关键语句 01 网络丰富日常生活 第一目 互联网出现之前 围着看电视 看报纸 老鹰抓小鸡 跳方格 比赛！ 玩弹珠 互联网出现前后，人们的生活是怎样的？ 互联网出现之后 …… 网络教育 网络丰富日常生活 新知讲解 探究点一 网络丰富日常生活 活动 交流分享 以上图片说明网络对我们的日常生活带来什么影响？ (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。 (2)网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 网上支付 （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 （2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 1.网络丰富日常生活的表现 知识点归纳 鸿星尔克7月23日当日销售额同比增长52倍。截止7月24日下午，鸿星尔克抖音直播间销售额突破1亿元，总销量超60万件。 上述材料说明了什么？ 互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 1、网络为经济发展注入新的活力。 互联网+政务 自2014年3月起，中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。 2. 对社会： ②网络促进民主政治的进步。 为了深入研究佛学，唐三藏冒着生命危险，西行取经，一路上克服了种种艰难险阻，才到达佛教发源地印度。 如果放在今天，还可以有哪些替代方式？ 农业物联网大棚监控系统在蔬菜种植的应用 物联网技术在智能家居中的应用 一、网络的积极影响 网络推动社会进步 ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 2. 对社会： 第三层 网络是把双刃剑 有的人有意无意地歪曲事实，误导大众。 有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人。 有的人实施网络诈骗，侵害他人利益。 有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。 在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。 3、网络给我们带来了哪些消极影响？ 网络信息良莠不齐。 网络游戏 网络交友 沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 新知探究 中国互联网络信息中心发布的报告显示，2016年我国遭遇个人信息泄露的网民约占全国网民总数的32.9%。 你或家人遇到过个人信息泄露的事情吗？ 我们应该如何保护自己的个人隐私？ 个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。 新知探究 3.网络的消极影响有哪些？(P15) ①网络会出现一些虚假不良的信息。(P15) ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。(P15) ③个人隐私容易被侵犯 。(P16) 整体感知 （1）网络丰富日常生活 ①信息 和 变得方便迅捷。 ②打破了 ，促进了 。 ③让生活变得更加 和 。 （2）网络推动社会进步 ①网络为 注入新的活力。 ②网络促进 的进步。 ③网络为 和 搭建新平台。 （3）网络是把双刃剑 ①网络信息 。 ②沉迷