内容正文:
11.1 与三角形有关的线段 章节练习题
一、选择题
1.三角形的两边分别为3,5,那么它的第三边可以是( )
A.1 B.2 C.3 D.8
2.若长度为x,2,3的三条线段能组成一个三角形,则x的值可能为( )
A.6 B.5 C.1 D.3
3.如图,在△ABC中,AD是△ABC的角平分线,则( )
A.∠1=∠BAC B.∠1=∠ABC C.∠1=∠BAC D.∠1=∠ABC
4.下列各图中,正确画出 边上的高的是( )
A. B.
C. D.
5.如图,△ABC的面积为10,AD为BC边上的中线,E为AD上任意一点,连接BE、CE,图中阴影部分的面积为( )
A.4 B.5 C.6 D.8
6.如图,在ABC中,点O是ABC的重心,则AD为三角形的( )
A.角平分线 B.高线 C.中线 D.垂直平分线
7.下列图形中,具有稳定性的是( )
A. B.
C. D.
8.为估计池塘两岸A、B间的距离,如图,小明在池塘一侧选取了点O,测得,那么A、B间的距离不可能是( )
A. B. C. D.
9.如图,已知AD是△ABC的中线,CE是△ACD的中线,,则等于( )
A.14 B.15 C.16 D.17
10.如图是一个起重机的示意图,在起重架中间增加了很多斜条,它所运用的几何原理是( )
A.三角形两边之和大于第三边 B.三角形具有稳定性
C.三角形两边之差小于第三边 D.直角三角形的两锐角互余
二、填空题
11.周长为30,各边互不相等且都是整数的三角形共有 个.
12.如图,在△ABC中,AC=8,BC=6,AD,BE分别是边BC,AC上的高,且AD=6.5,则BE的长为 .
13.如图,△ABC中,点D在线段BC边上,且不与端点重合,点E,F是线段AD的三等分点,记△BDF的面积为S1,△ACE的面积为S2,若S1+S2=3,则△ABC的面积为 .
14.木工师傅在做完门框后,为防止变形常常像图中所示的那样上两条斜拉的木条(即图中的AB、CD两根木条),这样做的依据是 .
三、解答题
15.一个三角形的三边长分别是xcm、(x+2)cm、(x+5)cm.它的周长不超过37cm.求x的取值范围.
16.已知:a,b,c是三角形的三条边,化简:.
17.如图,在ABC中,AD是ABC的高,AE、BF是ABC角平分线,AE与BF相交于点O,∠BOA=125°,求∠DAC的度数.
18.如图,在中,,点D是的中点,点E在上,,若,求的度数.
19.如图,AD是的高,CE是的角平分线.若,,求的度数.
20.如图,在△ABC中,AD⊥BE,∠DAC=10°,AE是∠BAC的外角∠MAC的平分线,BF平分∠ABC交AE于点F,求∠AFB的度数.
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:设第三边长为x,根据题意得
5-3<x<5+3即2<x<8
故答案为:C
【分析】利用三角形的三边关系定理,设第三边长为x,可得到关于x的不等式组,求出不等式组的解集,可得到符合题意的选项.
2.【答案】D
【解析】【解答】解:由题意得:,即,
则x的值可能是3,
故答案为:D.
【分析】三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解答即可.
3.【答案】A
【解析】【解答】解:∵AD是△ABC的角平分线,
∴∠1=∠BAC,
故答案为:A.
【分析】根据角平分线的定义求解即可.
4.【答案】A
【解析】【解答】解:由题意可得,
A选项是三角形的高,符合题意;
B选项不是三角形的高,不符合题意;
C选项不是三角形的高,不符合题意;
D选项不是三角形的高,不符合题意;
故答案为:A.
【分析】从三角形一个顶点向它的对边作一条垂线,垂线顶点和垂足之间的线段称三角形这条边上的高,据此判断.
5.【答案】B
【解析】【解答】解:∵D是BC的中点,
∴BD=CD,
∴S△ABD=S△ACD=5,S△BDE=S△CDE,
∴S△ACE+S△BDE=S△ACE+S△CDE=S△ACD=5,
故答案为:B.
【分析】由线段中点的概念可得BD=CD,根据等底同高的三角形的面积相等得出S△ABD=S△ACD=5,S△BDE=S△CDE,据此求解.
6.【答案】C
【解析】【解答】解:根据重心的定义:三角形三边中线的交点为三角形的重心
故答案为:C.
【分析】三角形的重心是三角形三边中线的交点,据此判断即可.
7.【答案】A
【解析】【解答】解:根据三角形的稳定性可得,B、C、D都不具有稳定性,具有稳定性的是A选项.
故答案为:A.
【分析】根据三角形具有稳定性一一判断即可.
8.【答案】A
【解析】【解答】解:如图,连接,
∵,
∴,
即,