内容正文:
华师大版
相反数
眉山市东坡区尚义镇象耳初级中学
田旭红
温故知新
1、数轴的定义
规定了原点、正方向、和单位长度的直线叫做数轴
2、数轴的三要素
通常称原点、正方向和单位长度叫做数轴的三要素
请观察下列四组数,它们有什么共同特征?
+5和-5,-1.5和+1.5
6
和
-5和51
7
2
共同点:只有符号不同.
只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
也就是说,其中一个是另一个的相反数。
例题尝试
例1:下列各数的相反数是什么?
3
12
5
4,
9
-15,
a
解:4的相反数是
-4,
的相反数是
3
7
12
12
。的相反数是
5
的相反数是
5
-15的相反数是15,
a的相反数是a
一般地,数a的相反数是-a,a可以是正数,也可
以是负数或0。求一个数的相反数即在它前面加一个
“-”号。
-a就是表示数a的相反数。
概括
正数的相反数小于本身
。
负数的相反数大于本身
·零的相反数等于本身
例题尝试
例2、说出下列各式的意义并化简符号
(1)-(+3)
(2)-(-4)
解
(1)-(+3)表示+3的相反数
所以-(+3)=-3
(2)-(-4)表示-4的相反数
所以-(-4)=4
例题尝试
例3、说出下列各式的意义并化简符号
(3)-[-(-2)]
(4)+{-[(+5)]}
(5)-{-{-..-(-6)}(共n个负号)
化简的规律是:一个正数前有偶数个
负号,结果为正;有奇数个负号,结
果为负.
互为相反数的两个数在数轴上的特点:
画数轴,并表示出下列各对相反数所在的点,
-6和6,
1.5和-1.5
观察这两对点,每对点各有什么相同和不同.
-6
-1.501.52
6
相同点:与原点的距离相等
不同点:位于原点的两旁
6g0®山
.1.501.52
6
互为相反数的两个数在数轴上的特点是:
位于原点的两侧,且与原点的距离相等.
随堂练习
1、(1)正数的相反数一定是
负
数;
(2)负数的相反数一定是
正
数
(3)0的相反数是它本身.